Saludos a todos los miembros de la comunidad, ¿cómo están? Este es un libro de esos que marcan la manera en la que percibimos el mundo, cuando me asignaron leer ‘Ética para Amador’ para una de mis materia en el primer año de la universidad tuve curiosidad porque se trataba de la primera lectura recomendada de esta nueva etapa universitaria que se espera sea fuerte, además de que siempre me interesó la lectura en general. Fernando Savater a decir verdad no es un autor para todo el mundo, hay quienes lo consideran aburrido con sus constantes comparaciones que se convierten, sin duda alguna, en una marca característica, pero a modo de consideración personal, no hace sino que me guste más. Hay que entender que este libro va dirigido a un público en particular, dígase los jóvenes y adolescentes, encajado dentro de este formato del autor, quien se dirige a su propio hijo de quince años, una forma poco ortodoxa pero divertida si se quiere llamarlo así, por lo tanto puede que las personas adultas lo consideran como al menos escrito infantilmente. Debo destacar que haré comentarios sobre los temas que se manejan dentro del libro al igual que ciertos personajes específicos que se nombran y me gustaría prevenirles, aunque no lo consideraría spoiler porque simplemente este libro no ese tipo de lecturas.
Greetings to all the members of the community, how are you? This is one of those books that mark the way we perceive the world, when I was assigned to read 'Ethics for Amador' for one of my subjects in the first year of college I was curious because it was the first recommended reading of this new university stage that is expected to be strong, plus I was always interested in reading in general. Fernando Savater to tell the truth is not an author for everyone, there are those who consider him boring with his constant comparisons that become, without a doubt, a characteristic mark, but as a personal consideration, it only makes me like him more. It must be understood that this book is aimed at a particular audience, say young people and teenagers, fitted within this format by the author, who is addressing his own fifteen year old son, an unorthodox but amusing way if you want to call it that, therefore it may be considered by adults to be at least childishly written. I should note that I will comment on the themes that are handled within the book as well as certain specific characters that are named and I would like to warn you, although I would not consider it a spoiler because this book simply does not read like that.
En primer lugar me gustaría destacar una crítica que realiza el autor en las primeras páginas, en lo que llama un ‘aviso antipedagógico’ para manifestar su opinión la enseñanza de la ética en el sistema educativo a la cual ligan con la religión hasta poder considerarse quizás adoctrinamiento religioso, algo con lo que concuerdo, y es que en el país donde vivo, Venezuela, a menudo se ve que en materias donde debería enseñarse a los jóvenes sobre civilidad, valores y ética, les enseñan religión católica, eso debería manejarse según estándares más amplios. Ni siquiera les enseñan a esos jóvenes una de las grandes bases de la sociedad, que es la diversidad, si lo hacen, lo hacen desde el punto de partida que todo lo que se salga de esos estándares impuestos por la religión, se encuentran mal, un error terrible. Siempre me ha parecido una falta de respecto que a los jóvenes no se les fomente a tener un pensamiento crítico sino a seguir con reglas que les son impuestas, además sin explicarles las razones detrás de ellas, ¿cómo se espera de un joven que tome buenas decisiones si no les dan las herramientas necesarias para todo lo que implica ese proceso? Esto simplemente los incentiva a decidir en base a lo que le dicta determinada doctrina en este supuesto, religiosa, algo que nunca será positivo pues supone obediencia ciega, y la historia nos ha dejado ejemplos claros de la letalidad de la misma.
First of all I would like to highlight a criticism made by the author in the first pages, in what he calls an 'anti-pedagogical warning' to express his opinion on the teaching of ethics in the educational system which is linked to religion to the point of perhaps being considered religious indoctrination, something with which I agree, and that is that in the country where I live, Venezuela, it is often seen that in subjects where young people should be taught about civility, values and ethics, they are taught Catholic religion, that should be handled according to broader standards. They do not even teach these young people one of the great foundations of society, which is diversity, if they do, they do it from the starting point that everything that is out of those standards imposed by religion, is wrong, a terrible mistake. It has always seemed to me a lack of respect that young people are not encouraged to have a critical thinking but to follow the rules that are imposed on them, without explaining the reasons behind them, how can a young person be expected to make good decisions if they are not given the necessary tools for all that this process implies? This simply encourages them to decide based on what a certain doctrine dictates, in this case, a religious doctrine, something that will never be positive because it implies blind obedience, and history has left us clear examples of its lethality.
Aquí, como lo indica el nombre, nos centramos en la ética, un tema interesante si se gusta aquello referente a la filosofía, como es mi caso, pero que al estar ligada a muchos de las situaciones que a muchos se nos presentan dentro de la vida cotidiana, inadvertidamente para los que no suelen prestarle a estas cuestiones ninguna atención, pues puede resultar entretenido para cualquier persona. Los temas, se dividen en capítulos, donde se desarrollan diferentes aspectos, el autor como comenté antes, está explotando el recurso de las comparaciones para aproximar al lector a sus ideas. Uno de las ideas centrales será lo que considera el ‘arte de vivir’ además de encontrarse inmerso dentro de esas situaciones difíciles que se pueden presentar en la vida, cómo percibimos el bien y el mal en la sociedad. Esto es uno de los aspectos que me gustan, y lo digo con total responsabilidad, ¿a quién no le gusta que le expongan sobre la ética, argumentos desarrollados alrededor de Robinson Crusoe? ¿Nadie? ¿Soy la única extraña? Aprender de manera interesante entonces es un don que se aprende después de muchos intentos de aprenderse todos esos mismos temas de una forma convencional.
Here, as the name indicates, we focus on ethics, an interesting subject if you like what is related to philosophy, as is my case, but being linked to many of the situations that many of us are presented in everyday life, inadvertently for those who do not usually pay any attention to these issues, it can be entertaining for anyone. The themes are divided into chapters, where different aspects are developed, the author, as I mentioned before, is exploiting the resource of comparisons to bring the reader closer to his ideas. One of the central ideas will be what he considers the 'art of living' as well as being immersed in those difficult situations that can arise in life, how we perceive good and evil in society. This is one of the aspects I like, and I say this with full responsibility, who doesn't like to be exposed to ethics, arguments developed around Robinson Crusoe, no one, I’m the only outsider? Learning in an interesting way then is a gift that is learned after many attempts to learn all those same topics in a conventional way.
Desde un principio se nos aclara que esto no es un manual, es la plática de un padre hacia su hijo que está lleno de subjetividad, algo que se entiende y debería ser considerado como tal, haciendo énfasis en que nadie tiene la verdad absoluta en esta vida cuando se trata de cuestiones morales, la moral, al igual que la ética, se trata de un tema subjetivo, dependerá de cada persona. Sin embargo, recomendaría la lectura a los padres que quieren que sus hijos aprendan pese a que sé lo difícil que es hoy en día que los jóvenes disfruten del aprendizaje, sobre todo de estas lecturas, pero bien podrían aprender mucho sobre el funcionamiento de los seres humanos, la sociedad, la libertad y los convencionalismos sociales, los cuales a mi modo de ver las cosas son de esos temas esenciales para el desarrollo del pensamiento crítico. Para las personas adultas este libro tampoco tiene desperdicio alguno siendo que nunca es tarde para aprender cosas nuevas y si eres padre, puedes encontrar las situaciones adecuadas para explicarle ciertos temas a tus hijos que se consideran complicados de una manera didáctica a través de todos los ejemplos que se usan en este libro.
From the beginning it is made clear to us that this is not a manual, it is the talk of a father to his son which is full of subjectivity, something that is understood and should be considered as such, emphasizing that no one has the absolute truth in this life when it comes to moral issues, morality, like ethics, is a subjective subject, it will depend on each person. However, I would recommend reading it to parents who want their children to learn even though I know how difficult it is nowadays for young people to enjoy learning, especially from these readings, but they could well learn a lot about the functioning of human beings, society, freedom and social conventions, which in my opinion are essential topics for the development of critical thinking. For adults this book is not wasted either, since it is never too late to learn new things and if you are a parent, you can find the right situations to explain certain topics to your children that are considered complicated in a didactic way through all the examples used in this book.
La imagen de la portada es mía y fue editada en Canva.
The cover image is mine and was edited in Canva.
Muchas gracias por leer, espero que tanto ustedes como sus familiares se encuentren muy bien de salud.
Thank you very much for reading, I hope you and your family are in good health.