Hello dear hive community! 😉
¡Hola querida comunidad de hive! 😉
Hoy tengo el gusto de unirme a una importante iniciativa de la comunidad #Humanitas, donde fui etiquetada por mi estimado amigo 
y donde abordaremos el tema de Pedagogía y Educación.
y donde abordaremos el tema de Pedagogía y Educación.
Today I am pleased to join an important initiative of the #Humanitas community, where I was tagged by my dear friend
Imagen realizada con la página web de diseño gráfico y composición de imágenes Canva // Image made with the graphic design and image composition website Canva.
Como lo mencioné en la introducción, resulta de mucha importancia el tema educativo en estos momentos tan “extraños” que nuestra sociedad se encuentra viviendo, donde los valores parecen no existir y donde a las cosas buenas le llamamos malas, y a las malas le nombramos buenas. Cabe destacar, que aunque la primera escuela es el hogar y los primeros maestros la familia, siempre desde las aulas de clases hay algo que se puede rescatar, porque aun existe un aspecto muy importante y es que los niños tratan de modelar la conducta y actitudes de sus maestros… cuantos no hemos escuchado la frase “¡Así no es! Es como dice mi maestra”.
As I mentioned in the introduction, the educational issue is very important in these "strange" times that our society is living, where values seem to not exist and where we call good things bad, and bad things we call good. . It should be noted that although the first school is the home and the first teachers the family, always from the classroom there is something that can be rescued, because there is still a very important aspect and that is that children try to model behavior and attitudes of his teachers... how many of us have not heard the phrase “That's not it! It's like my teacher says”.
Es por ello, que como docentes debemos tener mucho cuidado de nuestro comportamiento y de las cosas que hacemos dentro y fuera de las aulas de clases. Algo que debemos tener claro es que ejercemos poder, somos líderes dentro del aula y debemos apropiarnos de ello para ejercer una Pedagogía Humanista y poder lograr esa sociedad que queremos y anhelamos, donde el respeto por el prójimo prevalezca ante todo.
La educación, se trata de un proceso social la cual tiene como función el desarrollo integral de la personalidad, capacidades y actitudes de un individuo; la misma contribuye con la formación integral del hombre como recurso prioritario para el desarrollo social, económico, político y cultural de una nación. Es por ello, que se puede afirmar que es la educación la garante de todos los desarrollos sociales, donde son los docentes como líderes en el proceso educativo, quienes tienen el trabajo de guiar y de mediar a los estudiantes en esa adquisición activa del conocimiento.
That is why, as teachers, we must be very careful about our behavior and the things we do inside and outside the classroom. Something that we must be clear about is that we exercise power, we are leaders in the classroom and we must appropriate it to exercise a Humanist Pedagogy and be able to achieve that society that we want and yearn for, where respect for others prevails over all.
Education is a social process whose function is the integral development of the personality, capacities and attitudes of an individual; it contributes to the integral formation of man as a priority resource for the social, economic, political and cultural development of a nation. That is why it can be affirmed that education is the guarantor of all social developments, where it is teachers as leaders in the educational process, who have the job of guiding and mediating students in this active acquisition of knowledge.
En el mismo orden de ideas, tenemos a la Pedagogía considerada como una “ciencia social enfocada en la investigación y reflexión sobre la educación”. La misma surge con la idea de sistematizar y optimizar los procesos educativos con el fin de mejorar dichos procesos y poder adquirir un aprendizaje significativo, donde el pedagogo tiene la tarea de construir las teorías relacionadas a la investigación educativa.
In the same order of ideas, we have Pedagogy considered as a “social science focused on research and reflection on education”. It arises with the idea of systematizing and optimizing educational processes in order to improve these processes and be able to acquire meaningful learning, where the pedagogue has the task of building theories related to educational research.
En la imagen me encuentro con mis estudiantes de 5to año realizando productos de limpieza
Ahora bien, después de dar un pequeño paseo por la educación y la pedagogía es propicio responder ¿Qué tan importante es para mí la pedagogía? La respuesta es simple, es sumamente importante, como docente de ciencias naturales, mi misión es buscar, investigar e implantar las diferentes estrategias de innovación que ayuden a los estudiantes en la comprensión de los diferentes fenómenos físicos. Mi mayor anhelo es eliminar la etiqueta de “las tres marías” e incentivar el interés y el deseo por las aéreas de las ciencias básicas y todas sus carreras afines, sin dejar de lado la exigencia y la calidad que las mismas ameritan.
Now, after taking a short walk through education and pedagogy, it is appropriate to answer How important is pedagogy for me? The answer is simple, it is extremely important, as a teacher of natural sciences, my mission is to seek, investigate and implement different innovation strategies that help students in understanding the different physical phenomena. My greatest desire is to eliminate the label of "the three aunts" and encourage interest and desire for the areas of basic sciences and all related careers, without neglecting the demand and quality that they deserve.
Con mi grupo de esudiantes en la culminaciòn de su Fase de Pasantias
Otra de las preguntas que se relacionan con la iniciativa es ¿Tuve buenos maestros? ¿Recuerdo a uno en especial? Si tuve muy buenos maestros, recuerdo con gran cariño a mis maestros de primaria, sobre todo a la de 1er a 3er grado, quien fue una docente que con disciplina, respeto y mucho amor me enseño a leer, escribir, sumar, restar, multiplicar, dividir, así como todas las aéreas programadas para esos años de escolaridad. Con respecto a si recuerdo a un profesor en especial, son varios, pero creo que es propicio mencionar a mi profesor de Física en 3er año, quien hizo crecer en mi el amor por tan bella ciencia. El Profesor Enrique Martínez, a quien recuerdo con mucho cariño por su jocosidad en las clases y por buscar las estrategias necesarias para que todos aprendiéramos por lo menos los contenidos básicos de Física.
Another question related to the initiative is: Did I have good teachers? Do I remember one in particular? I remember with great affection my elementary school teachers, especially the one from 1st to 3rd grade, who was a teacher that with discipline, respect and love taught me to read, write, add, subtract, multiply, divide, as well as all the areas programmed for those years of schooling. As to whether I remember a teacher in particular, there are several, but I think it is appropriate to mention my Physics teacher in 3rd grade, who made me grow in my love for such a beautiful science. Professor Enrique Martinez, whom I remember with great affection for his jocularity in class and for looking for the necessary strategies so that we all learned at least the basic contents of Physics.
Seguidamente tenemos, ¿Cómo creo que me influencio la pedagogía? Analizando el significado de pedagogía, puedo decir que gracias a la pedagogía impulsada por los docentes que a lo largo de mi vida académica me han impartido clases, he logrado concretar mi carrera universitaria de manera significativa, con valores y amor por ella. ¿Me dediqué a la educación?, ¿Si? ¿Cómo tome esa decisión? Me dedico y me dedicare hasta el final de mis tiempos a la educación, aunque no era lo que tenía en mente cuando recién egrese como bachiller, creo que Dios me coloco allí porque sabía que era a donde pertenecía y donde sería muy feliz. Cuando me correspondió realizar mi proceso para el ingreso a la Universidad mi prioridad siempre fue la Licenciatura en Física, pero por la distancia y lo costoso que sería irme a vivir al estado Mérida, tuve que tomar el plan B que era Profesora en la especialidad de Física, lo que nunca me imagine es que me terminaría inclinando más hacia la didáctica.
Next, how do I believe that pedagogy has influenced me? Analyzing the meaning of pedagogy, I can say that thanks to the pedagogy promoted by the teachers who have taught me throughout my academic life, I have managed to achieve my university career in a meaningful way, with values and love for it. Did I dedicate myself to education? Yes, how did I make that decision? I am and will be dedicated to education until the end of my life, although it was not what I had in mind when I graduated from high school, I believe that God placed me there because I knew it was where I belonged and where I would be very happy. When I had to go through the process to enter the University my priority was always the Bachelor's Degree in Physics, but because of the distance and how expensive it would be to go to live in the state of Merida, I had to take plan B which was to become a Physics Teacher, what I never imagined is that I would end up leaning more towards didactics.
Una pregunta muy acertada es Creo que la pedagogía actual necesita un cambio? La pedagogía siempre necesita un cambio, porque debe adaptarse a los avances sociales, políticos y tecnológicos que experimentan las diferentes sociedades, con el fin de poder satisfacer las demandas de cada región. La pedagogía es como la medicina todos los días debe avanzar y se deben investigar nuevas técnicas y estrategias. ¿Qué propongo para la construcción de una nueva pedagogía? Primero que todo, pienso que debe haber una reforma desde el alma mater de la educación, y es incorporar desde los primeros semestres materias con prácticas profesionales, para que los futuros docentes puedan descubrir su vocación desde el comienzo de la carrera. Por otra parte, es momento de derrocar la educación tradicional conductista y emplear estrategias innovadoras donde se deje de ver a los estudiantes como depósitos de información, sino como seres críticos y pensantes capaces de construir su propio conocimiento de una manera significativa.
A very good question is Do I believe that current pedagogy needs a change? Pedagogy always needs a change, because it must adapt to the social, political and technological advances that different societies experience, in order to be able to meet the demands of each region. Pedagogy is like medicine, it must advance every day and new techniques and strategies must be investigated. What do I propose for the construction of a new pedagogy? First of all, I think that there must be a reform from the alma mater of education, and that is to incorporate from the first semesters subjects with professional practices, so that future teachers can discover their vocation from the beginning of the career. On the other hand, it is time to overthrow traditional behaviorist education and employ innovative strategies where students are no longer seen as repositories of information, but as critical and thinking beings capable of constructing their own knowledge in a meaningful way.
Un cambio paradigmático es necesario, pero sinceramente es algo personal, cada docente decide si quiere seguir en su zona de confort, repitiendo patrones viejos y desactualizados o si por el contrario se aventura a cambiar sus maneras de enseñar, promover la academia, así como motivar el pensamiento crítico y libre. Finalmente quisiera despedirme invitando a 
y 
a participar en esta hermosa iniciativa, de igual forma quiero compartir este pensamiento del maestro de maestros.
y a participar en esta hermosa iniciativa, de igual forma quiero compartir este pensamiento del maestro de maestros.
La escuela no puede ser reflejo de la sociedad que tenemos; la escuela debe ser reflejo de la sociedad que queremos. Luis Beltrán Prieto Figueroa
A paradigm shift is necessary, but sincerely it is something personal, each teacher decides if he/she wants to remain in his/her comfort zone, repeating old and outdated patterns or if on the contrary he/she ventures to change his/her ways of teaching, promote the academy, as well as motivate critical and free thinking. Finally I would like to say goodbye by inviting and to participate in this beautiful initiative, and I would also like to share this thought from the teacher of teachers
and to participate in this beautiful initiative, and I would also like to share this thought from the teacher of teachers
The school cannot be a reflection of the society we have; the school must be a reflection of the society we want. Luis Beltrán Prieto Figueroa
Referencias
Amador, R. Ceballos, R. & Villa, L. (2018). Los desafíos de la educación. [Revista en línea]. Vol. XIV.COMECSO. Disponible
Cobos, M. (2014). La formación docente es la clave para la calidad educativa. Madrid: Editorial Comillas.
Traductor Deepl
Translator Deepl
