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Hello everyone! Although the initiative has to do with the human values of sport, I want to give you my very particular point of view about it.
It does not mean that practicing any of the multiple disciplines is not related to human values, but rather how not wanting to do them, served me in some way.
As a child, I did not like doing physical education. I found it tiring, repetitive and above all very demanding. Physical education days were an ordeal for me! But I hadn't always felt that way.
When I was 4 years old, my brother was in swimming, but he didn't like it, he was afraid of everything and I was anxious to get in the pool and do what the coach asked him to do. Mom decided to take him out of the classes, but she didn't think of putting me in, even though I wanted to.
From that experience, I stopped being interested in doing any physical activity. Perhaps unconsciously my interests shifted to something that was under my control alone and not dependent on anyone else.
But being in school, I was not spared from physical education classes, having a teacher in primary and a teacher in secondary school, quite demanding during the two hours we had to meet weekly.
I hated jumping on the vault, especially when I saw my classmates, who practiced ballet and gymnastics as a curricular activity, do it with a grace that I simply did not have.
However, having a low grade was not acceptable to me, so I did what I could even if I felt like a sack full of potatoes trying to jump.
And what does all this have to do with human values? Nothing, not directly. It was a long time later that I understood many things and that I internalized the learning from those experiences that before were an ordeal for me.
The value of effort, especially when we don't like something but we decide to assume it, is what I mainly rescue from doing sports.
Despite the fatigue, the sweat, not having achieved the medal or the victory, having the satisfaction of not being left with the desire and living the experience, knowing that you gave everything you had at the time, that you can improve certain things, develop unknown skills and even make a negative event a learning experience for life, are the intrinsic values of practicing a sport.
It is important to recognize that every action has a value, you just have to shred it to its core and understand what the learning is about it.
Now I do not regret my approach to physical education, as I passed my subject year after year with good grades. Rather, I am thankful that I didn't like it, as it taught me that despite everything, it was an obstacle I had to overcome to achieve the ultimate goal.
That has led me to challenge myself more and more, to do physical or mental activities, which I consider difficult or tiresome, in order to prove to myself that I am capable of overcoming any event, good or bad, to achieve what I want in life.
Hola a todos! Aunque la iniciativa tiene que ver con los valores humanos del deporte, yo quiero darles mi punto de vista muy particular al respecto.
No quiere decir que practicar alguna de las múltiples disciplinas no se relacione con los valores humanos, mas bien de cómo no querer hacerlas, me sirvió de alguna manera.
De niña, no me gustaba hacer educación física. Me parecía cansón, repetitivo y sobre todo muy demandante. Los días de educación física eran para mi un suplicio! Pero no siempre me había sentido así.
Cuando yo tenía 4 años, mi hermano estaba en natación, pero a él no le gustaba, todo le daba miedo y yo ansiosa por entrar a la piscina y hacer lo que el entrenador le pedía. Mamá decidió retirarlo de las clases, pero no pensó en meterme a mi, aunque yo quería hacerlo.
De esa experiencia, dejé de interesarme por practicar cualquier actividad física. Quizás inconscientemente mis intereses cambiaron por algo que estuviera solo bajo mi control y que no dependiera de nadie más.
Pero estando en la escuela, no me salvaba de las clases de educación física, contando además con un profesor en primaria y una profesora en secundaria, bastante exigentes durante las dos horas que teníamos que cumplir semanalmente.
Sorteaba los ejercicios, odiaba el salto en el potro, sobre todo cuando veía a mis compañeras que practicaban ballet y gimnasia como actividad curricular, hacerlo con una gracia que yo simplemente no tenía.
Sin embargo, el tener una baja calificación no era algo aceptable para mi, así que hacía lo que podía aunque me sintiera como un saco lleno de papas tratando de brincar.
Y que tiene que ver todo esto con los valores humanos? Pues nada! no directamente. Fue mucho tiempo después que entendí muchas cosas y que internalicé el aprendizaje de esas experiencias que antes era para mi un suplicio.
El valor del esfuerzo, sobre todo cuando algo no nos gusta pero decidimos asumirlo, es lo que principalmente rescato de hacer deportes.
A pesar del cansancio, el sudor, de no haber logrado la medalla o la victoria, tener la satisfacción de no quedarse con las ganas y vivir la experiencia, saber que diste cuanto tenías en el momento, que puedes mejorar ciertas cosas, desarrollar habilidades desconocidas e inclusive, hacer de un evento negativo un aprendizaje para la vida, son los valores intrínsecos de practicar un deporte.
Es importante reconocer que cada acción tiene un valor, solo hay que desgranarla hasta su núcleo y entender cual es el aprendizaje al respecto.
Ahora no me arrepiento de mi forma de ver la educación física, pues pasé mi materia año tras año con buenas calificaciones. Más bien agradezco el que no me haya gustado, pues me enseñó que a pesar de todo, era un obstáculo que debía superar para lograr el objetivo final.
Eso me ha llevado a desafiarme cada vez más, a hacer actividades físicas o mentales, que considero difíciles o fastidiosas, con la finalidad de demostrarme a mi misma que soy capaz de remontar cualquier evento, bueno o malo, para lograr lo que quiero en la vida.
