La Poesía se define como un género literario por ser una forma de manifestar sentimientos, emociones desde lo más profundo del ser humano. Esta expresión literaria se hace por medio de la palabra para expresar el amor, la vida o la muerte. Por ser una expresión literaria cada 21 de marzo de cada año se celebra el Día Mundial de la Poesía fecha propuesta por la Unesco en el año 1999, con la finalidad de destacar la poesía como una manifestación cultural creativa e innovadora. Además se busca promover la enseñanza de la misma, fomentar la tradición oral de los recitales de poéticos, apoyar a las pequeñas editoriales, crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que no se considere una forma anticuada de arte.

*La poesía huye, a veces, de los libros para anidar extramuros, en la calle, en el silencio, en los sueños, en la piel, en los escombros, incluso en la basura. Donde no suele cobijarse nunca es en el verbo de los subsecretarios, de los comerciantes o de los lechuginos de televisión*,Joaquín Sabina (1949). En relación al origen de La Poesía se cree que se remonta a la época egipcia debido a ciertas inscripciones jeroglíficas de carácter religioso, que datan de 2.600 a.C. ¿De dónde viene la palabra poesía? Esta palabra proviene del latín poēsis, y esta a su vez del griego ποίησις (poíesis), que significa ‘hacer’, ‘materializar’. Al significar materializar es llevar la acción del pensamiento a la palabra oral y escrita. Oral porque se puede comunicar con tonos de dramatismo y escrita porque se puede compartir por medio de cartas, libros, poemarios...en este caso las personas que son atraídos por este género se centran en compartir sus pensamientos convertidos en poemas.

Recordando un poco en la preparación académica de bachillerato como se le llama en Venezuela, en el pensum de estudios se tiene una asignatura de nombre Lengua y Literatura (no sé si aún mantiene el mismo, en ella se estudiaba géneros literarios y toda la parte estructural, conceptual de lo que debe contener el arte poético (en este caso debíamos aprender acerca de la métrica), según esta los versos se formaban por un número fijo de sílabas (tetrasílabo, hexasílabo, alejandrino, etc.), una determinada distribución de los acentos y una rima, que darían como resultado un ritmo y un tipo de composición particular: copla, seguidilla, redondilla, cuarteto, etc. que por supuesto la mayoría de los estudiantes no le veían sentido a esto por lo que traía como consecuencia la aversión a la asignatura.

Como todo evoluciona, se presenta la poesía moderna donde predomina el verso libre, en esta hay libertad de parte del autor para disponer y organizar los versos del texto, buscando su propio ritmo, sin sentirse atado a métricas. En nuestro diario puede utilizarse la palabra poesía como para expresar momentos de reflexión, alegría, dar un regalo y decir le compuse una poesía a la lluvia, a la luna de acuerdo a la inspiración del momento y el hacer un juego de palabras que salen en su momento del corazón o del alma como solemos llamarles, teniendo belleza en su organización.

Como hemos visto la poesía moderna no tiene ataduras, la persona al sentirse libre de normas métricas o figuras literarias puede dejar expresar las palabras que quiere decir sin un ritual académico de tipo conceptuales solo siguiendo sus sentimientos y el objeto que quiere resaltar a través de esta; dando rienda suelta a su imaginación e inspiración del momento.

En este andar por la literatura poética, la poesía no tiene tiempo, el que la lee la rescata, la hace presente y luego la regresa a su eternidad, palabras de Doménico Cieri Estrada(1954), por lo mismo esta se ha clasificado de acuerdo al sentido de la misma en diferentes épocas definiendo su objetivo:

*Poesía épica: son versos largos, un ejemplo de poesía épica es La Ilíada, de Homero. (cuantos la recuerdan)

*Poesía dramática: compuesta para ser representada en el teatro. Representantes de la poesía dramática en la Antigua Grecia fueron Esquilo y Sófocles.

*Poesía lírica: en la Antigua Grecia era compuesta para ser recitada como una canción.

*Poesía coral: es aquella en cuya composición se destaca un conjunto de voces que se entretejen dentro del discurrir poético. También se origina en la Antigua Grecia. Era entonada como un canto a los dioses.

*Poesía bucólica: se ha caracterizado por la idealización y la celebración de la vida en el campo. Una referencia de este tipo de poesía es Las bucólicas, autoría de Virgilio, y los Idilios, de Teócrito.

*Poesía vanguardista: esta surge en el siglo XX, es innovadora ,es decir, declinó el verso rimado en favor del verso libre, jugó con la disposición de las palabras en el papel para crear nuevos efectos, renovó el lenguaje y redimensionó los mecanismos que intervienen en el proceso creativo. Algunas de sus corrientes más importantes fueron el futurismo, el dadaísmo y el surrealismo.

Así mismo, en el arte de la poesía son muchos los escritores han hecho de la poesía un arte y una manera de vivir, entre ellos nombraré a aquellos que han dejado una huella gracias a su narrativa y estilo literario:

*Homero: Autor de la Ilíada y la Odisea.

*William Shakespeare: Su poesía ha sido reconocida en los cinco continentes. Considerado como el escritor más grande de todos los tiempos, siendo "Romeo y Julieta" su obra cumbre.

*Pablo Neruda: Poeta de origen chileno que, gracias a su obra, está considerado como uno de los poetas más influyentes del siglo XX. Su poema más famoso es "Puedo escribir los versos más tristes esta noche".

*Rubén Darío: Llamado "El Príncipe de las Letras Castellanas" este famoso escritor nicaragüense, ha marcado un antes y un después en el mundo de las artes y la poesía.

Concluyo, después de hacer un recorrido por el origen de la poesía, la palabra poesía, tipos de poesía, autores destacados en este género literario se considera importante además de tener un día especial para dar valor internacional a la poesía, incentivar a los más pequeños a través de la lectura de poesías en las escuelas , tanto a niños como a jóvenes. Es un legado cultural que no se debe quedar solo en las escuelas, salir de estos espacios escolares, realizar concursos, exposiciones, en plazas y sitios estratégicos, ser cubiertos por televisoras nacionales. Una verdadera revolución cultural en Poesía Vanguardista donde la timidez hacia este tipo de género se rompa y cada quien pueda expresar sus emociones y pensamientos por medio de la poesía.

Poetry is defined as a literary genre because it is a way of expressing feelings and emotions from the deepest part of the human being. This literary expression is made through words to express love, life or death. As it is a literary expression, World Poetry Day is celebrated every year on 21 March, a date proposed by Unesco in 1999, with the aim of highlighting poetry as a creative and innovative cultural manifestation. It also seeks to promote the teaching of poetry, to encourage the oral tradition of poetry recitals, to support small publishers, to create an attractive image of poetry in the media so that it is not considered an outdated art form.

Poetry sometimes flees from books to nest outside the walls, in the street, in silence, in dreams, in skin, in rubble, even in rubbish. Where it never usually takes shelter is in the verb of the undersecretaries, the shopkeepers or the television lechuginos, Joaquín Sabina (1949). Regarding the origin of poetry, it is believed that it dates back to Egyptian times due to certain hieroglyphic inscriptions of a religious nature, which date back to 2,600 B.C. Where does the word poetry come from? The word comes from the Latin poēsis, which in turn comes from the Greek ποίησις (poiesis), meaning 'to make', 'to materialise'. To materialise means to bring the action of thought into the spoken and written word. Oral because it can be communicated with tones of drama and written because it can be shared through letters, books, poetry books...in this case people who are attracted by this genre focus on sharing their thoughts turned into poems.

Remembering a little in the academic preparation of high school as it is called in Venezuela, in the curriculum there is a subject called Language and Literature, in it we studied literary genres and all the structural, conceptual part of what should contain the poetic art (in this case we had to learn about metrics), according to this the verses were formed by a fixed number of syllables (tetrasyllabic, hexasyllabic, alexandrine, etc.), a certain distribution of syllables, a certain distribution of the accents, and so on. ), a certain distribution of accents and a rhyme, which would result in a particular rhythm and type of composition: copla, seguidilla, redondilla, cuarteto, etc., which of course most of the students did not see the sense of, and as a consequence they disliked the subject.

As everything evolves, modern poetry appears, where free verse predominates, in which the author is free to arrange and organise the verses of the text, seeking his own rhythm, without feeling tied to metrics. In our daily life the word poetry can be used to express moments of reflection, joy, to give a gift and to say I composed a poem to the rain, to the moon according to the inspiration of the moment and to make a play on words that come from the heart or from the soul as we usually call them, having beauty in their organisation.

As we have seen modern poetry has no ties, the person, feeling free of metric norms or literary figures, can express the words he wants to say without an academic ritual of conceptual type, just following his feelings and the object he wants to highlight through it; giving free rein to his imagination and inspiration of the moment.

In this journey through poetic literature, poetry has no time, the one who reads it rescues it, makes it present and then returns it to its eternity, words of Doménico Cieri Estrada (1954), for the same reason it has been classified according to its meaning in different epochs defining its objective:

*Epic poetry: they are long verses, an example of epic poetry is The Iliad, by Homer. (how many remember it)

*Dramatic poetry: composed to be performed in the theatre. Representatives of dramatic poetry in Ancient Greece were Aeschylus and Sophocles.

*Lyric poetry: in Ancient Greece it was composed to be recited as a song.

*Choral poetry: this is poetry composed by a group of voices that are interwoven into the poetic discourse. It also originates from Ancient Greece. It was sung as a song to the gods.

*Bucolic poetry: it has been characterised by the idealisation and celebration of life in the countryside. A reference of this type of poetry is The Bucolics, by Virgil, and the Idylls, by Theocritus.

*Avant-garde poetry: this arose in the 20th century and is innovative, i.e. it declined rhymed verse in favour of free verse, played with the arrangement of words on paper to create new effects, renewed language and resized the mechanisms involved in the creative process. Some of his most important currents were Futurism, Dadaism and Surrealism.

Likewise, in the art of poetry there are many writers who have made poetry an art and a way of life, among them I will name those who have left a mark thanks to their narrative and literary style:

*Homer: Author of the Iliad and the Odyssey.

*William Shakespeare: His poetry has been recognised on five continents. Considered as the greatest writer of all times, with "Romeo and Juliet" being his greatest work.

*Pablo Neruda: Chilean-born poet who, thanks to his work, is considered one of the most influential poets of the 20th century. His most famous poem is "I can write the saddest verses tonight".

*Rubén Darío: Called "El Príncipe de las Letras Castellanas", this famous Nicaraguan writer has marked a before and after in the world of arts and poetry.

In conclusion, after going through the origin of poetry and the word poetry, types of poetry, outstanding authors in this literary genre, it is considered important, in addition to having a special day to give international value to poetry, to encourage children through the reading of poetry in schools, both children and young people. It is a cultural legacy that should not remain only in schools, but go out of these school spaces, hold competitions, exhibitions, in squares and strategic places, and be covered by national television stations. A true cultural revolution in avant-garde poetry where the shyness towards this type of genre is broken and everyone can express their emotions and thoughts through poetry.