Greetings to the entire lifestyle community. Today I’m here to share with you a new chapter in my life. This time, I want to share with you a project the kids did a few days ago. Since I wanted to reinforce what they learned and experienced on our trip to Ciudad Bolívar, I decided to put together these images so you can see everything the kids got to experience on that trip. However, it’s a project I want to do with patience, precision, and a lot of care so that you can fully understand what we did... and I really haven’t had the time or the energy for it. It’s on hold for now, but I’ll be able to do it soon. So in the meantime, I’ll show you this day in the classroom.
Saludos a toda la comunidad de lifestyle. El día de hoy me uno por acá para compartir con ustedes un nuevo día en mi vida. En esta ocasión quiero traer con ustedes un trabajo que hicieron los niños hace unos días cuando quise reforzar los conocimientos y lo vivido con nuestro viaje a Ciudad Bolívar he querido montar las imágenes para que puedan ver todo lo que los chicos pudieron conocer en ese viaje, sin embargo es un trabajo que quiero hacer con paciencia, precisión y mucho cariño para que pueda entenderse perfectamente qué fue lo que hicimos... y realmente no he tenido el tiempo y tampoco el cuerpo para ello. Está en un veremos, ya pronto lo podré hacer. Así que mientras tanto les muestro este día en el aula.
When we took the trip, one of the things I wanted them to do (as a truly memorable and meaningful activity) was to draw the Angostura Bridge, which connects Bolívar State and Anzoátegui State. Unfortunately, however (due to time constraints and the fact that the children and their guardians were quite exhausted from the weather and the hike), we decided to head home early. That activity was left pending, so I decided to bring it up again later and make it happen. Even though other students hadn’t gone on that trip, I believe that regardless of that, it was important for them to draw or paint it because that bridge is an iconic landmark of the country. And how many people cross that bridge to travel to other parts of the country.
That’s how the children created their own version of the Angostura Bridge: some drew it at sunset, at sunrise, and from various angles. It’s lovely to see how each one puts their own unique spin on it. In addition, they also reviewed everything they’d seen on that trip because, although it was (in part) a recreational trip, its primary purpose was educational—with the goal of learning about, understanding, and preserving our country’s history. Without further ado, thank you so much for stopping by and reading my post. Warm regards.
Cuando hicimos el viaje, una de las cosas que yo deseaba que ellos hicieran (como una actividad bien memorable y significativa) era dibujar el Puente de Angostura que conecta el estado Bolívar y el estado Anzoátegui, pero lamentablemente (por cuestiones de tiempo y de que los niños y representantes se encontraban bastante agotados por el clima y la caminata) decidimos volver a casa pronto. Esa actividad quedó pendiente así que decidí rescatarla a los siguientes y hacerla realidad. Aún y cuando otros estudiantes no habían ido en ese viaje, yo creo que indiferentemente de eso, era importante que lo dibujarán/pintaran pues ese puente es un lugar icónico del país. Y cuántos muchas veces cruzan ese puente para poder viajar a los otros territorios del país.
Así fue como los niños crearon su propia versión del puente de Angostura: algunos lo hicieron durante un atardecer, un amanecer y ángulos varios. Es bonito ver cómo cada uno le otorga su propio sello. Además, ellos también tuvieron un repaso de todo lo visto en ese viaje pues aunque también era un viaje recreativo (en parte), su objetivo era pedagógico con la intención de conocer, entender y preservar la memoria de nuestro país. Sin más que decir, muchísimas gracias por pasar por aquí y leer mí publicación. Un fuerte abrazo.