Greetings to everyone in the Lifestyle community! Today I’m stopping by to share with you another day in the classroom. I’m really happy because we’ve gotten off to a great start this week in the drawing workshop. Over the last few days, since the kids have been taking exams and have also been a bit distracted (I mean, even though they’re good students, they have moments when they lose focus and get a little disorganized—I think that’s normal), I decided we should stop moving forward with the material and focus on what had happened with their previous assignments. That way, I was able to review, student by student, what they had done. There, i focused on the works that were half-finished. For those who were up to date, we did a drawing exercise with a still life of some roses.
As I mentioned in the previous post, sometimes I feel like I might be failing as a teacher when I notice that some of the work is technically sound (and by this I mean literally the execution of the technique or use of materials, not their artistic intentions)... or rather, the instructions aren’t fully understood (among other things), but then I start looking closely at the photos (which, by the way, are also part of my own class follow-up) and I notice that they’ve actually made quite a bit of progress and are getting closer every day to becoming the artists they so desperately want to be. I believe they actually already are; this is simply one of their many stages.
¡Saludos a todos en la comunidad de Lifestyle! El día de hoy me uno por acá para compartir con ustedes un nuevo día en el aula de clases. Estoy muy feliz porque esta semana empezamos con buen pie en el taller de dibujo. En estos últimos días debido a que los niños han estado en exámenes y también han estado un poco distraídos (es decir, me refiero a que a pesar de que son buenos estudiantes tienen sus momentos dónde pierden un poco la atención y el orden, creo que es algo normal), decidí que debíamos dejar de avanzar en el contenido y concentrarnos en lo que había sucedido con los trabajos anteriores. De esa forma pude revisar, estudiante por estudiante, lo que llevaban hecho. Allí me enfoque en los trabajos que estaban a medio terminar. Para quienes si estaban en regla, pues hicimos un ejercicio de dibujo con un bodegón de unas rosas.
Como comenté en la anterior publicación a veces siento que quizás puedo estar fallando como profesora cuando noto que hay algunas ejecuciones regulares en los trabajos (y con esto me refiero a literalmente la acción de la técnica o materiales, no a sus intenciones artísticas)... o más bien no se entiende del todo la instrucción (entre otras cosas), pero luego me pongo a detallar las fotografías (que por cierto, también forman parte de mi propio seguimiento de las clased) y noto que en realidad han avanzado bastante y que están cada día más cerca de ser esos artistas que tanto desean ser. Yo creo que en realidad ya lo son, simplemente esta será una de sus muchas etapas.
Today the kids were especially excited because they hadn’t seen each other since last Thursday, so they were sharing their experiences. Like the Michael Jackson movie they went to see. They’ve been asking to listen to Michael Jackson for several weeks now, so I let them listen to that while they work, and I think that’s inspired some of my students to join in the dancing. Which I think is wonderful. I’m so happy with them, i really am. They bring me so many laughs and heartwarming moments. For example, one of them came in with his Big Ben collage (Elizabeth Tower), another painted a cute little yellow bird (here in Puerto Ordaz there are lots of birds like that—they’re so beautiful), another made a collage of a pear (she has drawings, paintings, and other works featuring that pear), another made a Golden Retriever puppy, another girl drew Cristiano Ronaldo (hahaha, she’s so authentic), and a few others drew roses. We’ll have our closing activity soon, and I feel a little sad because I won’t see them for a long time, but at the same time so happy because they’re moving on to the next stage and will have reached another milestone. Without further ado, thank you so much for stopping by.
Hoy los niños estaban especialmente emocionados porque no se habían visto desde el jueves pasado, así que compartían sus experiencias. Cómo la película de Michael Jackson que fueron a ver. Ellos tienen varias semanas pidiendo escuchar Michael Jackson, así que los dejo oir eso mientras trabajan y yo creo que eso ha inspirado a algunas de mis estudiantes a unirse a la danza. Lo cual me parece maravilloso. Yo soy muy feliz con ellos, de verdad que si. Me sacan muchas risas y momentos de corazón. Por ejemplo, uno de ellos llegó con su collage del Big Ben (Torre de Isabel), otra de ellas pinto un lindo pajarito amarillo (aquí en Puerto Ordaz hay muchos pajaritos así, son muy bellos), otra hizo su pera en collage (ella tiene dibujos, pinturas y demás con esa pera, otro hizo un perrito Golden Retriever, otra de las niñas con Cristiano Ronaldo (jajaja ella es muy auténtica) y algunos más con sus rosas. Ya pronto tendremos nuestra actividad de cierre y me siento un poco triste porque no los veré en mucho tiempo, pero a la vez tan feliz porque ellos pasan a otra etapa y habrán alcanzado una meta más. Sin más que decir, muchísimas gracias por pasar por aquí.