¡Hola Chicos!
A pesar de los problemas que hay en el país actualmente, esta semana decidí continuar con mis clases en casa con normalidad. Me comuniqué con las mamás de las dos niñas que tengo inscritas hasta el momento a ver si ellas las iban a traer, y ambas me confirmaron su asistencia.
El día de la clase de pintura y manualidades la mamá de una de ellas me envió para notificarme que la niña no iba a poder asistir esta semana porque le habían sacado una muela y un diente. Por tal motivo debía guardar reposo para poder recuperarse rápido.
A pesar de esto me preparé para atender la otra niña, pues la idea no es perder clases. Como esta es la primera vez que le doy clases a ella quise hacer una de mis actividades favoritas, el esgrafiado.
Es una técnica que permite crear arte sin necesidad de contar con mucha técnica y a los niños les encanta.
Hello Guys!
Despite the problems in the country at the moment, this week I decided to continue with my classes at home as normal. I contacted the moms of the two girls I have enrolled so far to see if they were going to bring them, and they both confirmed their attendance.
On the day of the painting and crafts class, the mother of one of them sent me to notify me that the girl would not be able to attend this week because she had a tooth and a molar removed. For this reason she had to rest in order to recover quickly.
In spite of this, I prepared myself to attend the other child, since the idea is not to miss classes. As this is the first time I teach her I wanted to do one of my favorite activities, sgraffito.
It is a technique that allows you to create art without having to have a lot of technique and the children love it.
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Cuando llegó la pequeña nos pusimos manos a la obra. Le expliqué que debía pintar con los creyones toda la hoja. Pero ella simplemente me ignoró y comenzó a pintar una flor. Le hizo un montón de detalles: zapatos, brazos, le hizo cara, mejillas sonrojadas y un sol. 😂😅
Le repetía a cada rato que no era un dibujo lo que haría pero ella seguía sin escucharme, así que la dejé ser. Ya luego empezó a escucharme y pintó de forma más enérgica y cubriendo cada rincón de la hoja.
When the little one arrived, we got down to work. I explained to her that she should paint the whole leaf with the crayons. But she simply ignored me and started painting a flower. She did a lot of details: shoes, arms, made her face, blushing cheeks and a sun. 😂😅
I kept repeating to her that it wasn't a drawing she would do but she still didn't listen to me, so I let her be. Already then she started to listen to me and painted more energetically and covering every corner of the sheet.
Al bajar un poco la velocidad me tocó intervenir y ayudarla a pintar. Fue todo un evento cuando cubrí los zapatos de la flor 😂. Ya después lo aceptó y agregamos colores como locas en el papel.
As I slowed down a bit it was my turn to step in and help her paint. It was quite an event when I covered the flower's shoes 😂. Already later she accepted it and we added colors like crazy on the paper.
Así cubrimos toda la hoja con muchos colores y sin dejar ningún espacio en blanco. Para el siguiente paso debíamos cubrir todo lo que pintamos con pintura negra.
Al darle la pintura y el pincel ella comenzó a hacer manchitas negras por toda la hoja. Dejé que disfrutara un rato de esto pero ya luego le dije "hay que pintarlo todo". Y ella me respondía "pero no se van a ver los colores", a lo que respondí "ya vas a ver que si se verán".
Entonces tomó el pincel y comenzó a cubrirlo todo.
Thus we covered the entire sheet with many colors and without leaving any blank space. For the next step we had to cover everything we painted with black paint.
When I gave her the paint and the brush she started to make little black spots all over the sheet. I let her enjoy this for a while but then I told her "we have to paint everything". And she replied "but you won't see the colors", to which I replied "you'll see that you will".
Then she took the brush and began to cover everything.
Hicimos una pausa para que merendara en lo que la hoja secaba. Ella compartió un trocito de galleta conmigo. Es una niña a la que le gusta mucho compartir lo que lleva.
En la fase final vivimos otro momento fuera de lo común. Le indiqué que debía hacer y ella tomó la punta del pincel y comenzó a hacer rayas "a lo loco". Simplemente se dejó llevar por el impulso de revelar los colores detrás de la pintura negra.
Luego hizo una pausa y dentro de tantas líneas locas estaba viendo formas y las perfeccionó. Acá los trazos eran más pensados. Definitivamente la mente de los niños es algo increíble y es importante dejarlos fluir.
Algo chistoso que pasó es que los vecinos del frente colocaron una música bailable y yo le dije "Dale, baila" y aplaudí al ritmo de la música. Ella comenzó a bailar y a gozarse la música. No pude evitar reírme de la sorpresa pues ella es una niña bastante tranquila y no esperé que lo hiciera jaja. 😂
We paused for a snack while the leaf dried. She shared a small piece of cookie with me. She is a girl who loves to share what she is carrying.
In the final phase we experienced another out of the ordinary moment. I told her what to do and she took the tip of the brush and began to make "crazy" stripes. She was simply carried away by the impulse to reveal the colors behind the black paint.
Then she paused and within so many crazy lines she was seeing shapes and perfected them. Here the strokes were more thought out. Children's minds are definitely an amazing thing and it's important to let them flow.
A funny thing that happened is that the neighbors across the street put on some dance music and I told her "Come on, dance" and clapped my hands to the music. She started dancing and enjoying the music. I couldn't help but laugh at the surprise as she is a pretty quiet girl and I didn't expect her to do that haha. 😂
Luego de firmar su obra terminamos. Ese día hicimos dos actividades, pero quise centrar la atención de este post en esta técnica. Luego les comparto el otro trabajo.
Esta pequeña es súper aplicada, a veces se distrae pero todo lo que le he explicado hasta ahora lo toma súper rápido y lo hace por supuesto a su manera.
Todos los niños son diferentes y he tenido la oportunidad de trabajar las diversas personalidades. A medida que comparto con ellos voy entendiendo y conociendo su forma de ser, lo que me ayuda a adaptar las actividades según sus requerimientos y también sus gustos.
Fue una buena clase, que por supuesto terminamos acariciando a mi gatito Osiris 😊 a ella le gusta mucho, sobre todo porque es un gatito muy amoroso.
Hasta aquí por hoy amigos, gracias por acompañarme. ♥
After signing his work we finished. That day we did two activities, but I wanted to focus the attention of this post on this technique. Then I will share with you the other work.
This little one is super applied, sometimes she gets distracted but everything I have explained to her so far she takes it super fast and does it of course in her own way.
All children are different and I have had the opportunity to work on the different personalities. As I share with them I understand and get to know their way of being, which helps me to adapt the activities according to their requirements and also their tastes.
It was a good class, which of course we ended up petting my kitty Osiris 😊 she likes it very much, especially because he is a very loving kitty.
So much for today friends, thanks for joining me. ♥
¡Gracias por leer, comentar y votar mi contenido!
Espero haya sido de tu agrado y provecho.
Un gran abrazo a todos, y nos leemos en un próximo post
• Lakrearte en Hive •
Att: Estefania Garcia ♥
Imágenes y separadores de mi autoría
Portada editada en Canva
Fotografías tomadas con un Moto G31
Texto traducido en Google ImTranslate v.14.27