"La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón."
"The teaching that leaves a mark is not the one that is done from head to head, but from heart to heart."
Un saludo cordial a todos.
Bienvenidos a mi blog.
En esta oportunidad, presento ante esta comunidad la primera enciclopedia que compré cuando me inicie como docente de educación inicial en el año 1998. He utilizado estos ejemplares como una herramienta didáctica, durante el ejercicio de mi profesión para contribuir a consolidar el aprendizaje de los niños de mi clase. Puedo afirmar, que cada uno de estos tomos proporciona actividades y experiencias significativas que enriquecen el desarrollo cognitivo e integral de los niños de la etapa de educación inicial.
La biblioteca de los niños. Es una obra del Grupo Océano. Editada en Barcelona – España. Equipo Editorial. Dirección: Carlos Gispert. Dirección de Contenidos: José A. Vidal. Dirección Ejecutiva de Ediciones: Julia Millán. Edición: Jaime Rovira. Textos: Eugenio Sotillos, Jaime Rovira. Maqueta: Esther Amigó. Diseño Cubiertas: Andreu Gustá. Preimpresión: Guillermo Mainer. Equipo de Producción. Dirección: José Gay.
Esta enciclopedia está constituida por 3 tomos y 6 casetes con la versión completa de las narraciones. En todos se utiliza la estrategia ver, oír y leer. A continuación hago una breve descripción de cada volumen:
Cuentos. En este volumen se exponen los cuentos más populares de la literatura infantil, entre otros: Caperucita roja, el patito feo, el gato con botas, el príncipe feliz, la casita de chocolate, Blancanieves y los siete enanitos, Alicia en el país de las maravillas, la princesa piel de asno, pulgarcito y sus hermanos, las aventuras de Peter pan, la cigarra y la hormiga, la liebre y la tortuga, los tres cerditos y el lobo feroz, la bella durmiente, la cenicienta, Bambi y sus amigos del bosque, el soldadito de plomo, los tres osos, Alí Babá y los cuarenta ladrones, la gallina de los huevos de oro, Androcles y el león.
Todos ilustrados con imágenes muy bellas, escuchas los casetes y miras los dibujos, cuando oyes cantar al pajarito, da la vuelta a la página y continúa observando, oyendo o leyendo. Esta estrategia lleva a los niños a desarrollar su creatividad, imaginación, fantasía, además de iniciarlos en la lectura y a descubrir lo interesante que es aprender en los libros.
La Biblia. Este volumen presenta los personajes más importantes del antiguo testamento: Adán y Eva, Caín y Abel, Moisés, Sansón y Dalila, David y Goliat, el rey Salomón, el profeta Elías, entre otros; y las escenas principales del nuevo testamento: La Anunciación a María, el nacimiento del niño Jesús, la huida a Egipto, el bautismo de Jesús, la venganza de Herodes, las bodas de Caná, la resurrección de Lázaro, la última cena, el camino del calvario, la crucifixión, la resurrección del señor, ascensión a los cielos.
Las escenas ilustradas bien lindas, al escuchar los casetes, el sonido de una lira te va a indicar que hacer. Oyes y miras los dibujos, cuando oigas tocar la lira da la vuelta a la página y continúa observando, escuchando o leyendo. Esta estrategia de narración permite compartir agradables momentos de lectura identificándose con los personajes.
Fábulas. Este volumen reúne las fábulas más relevantes y ejemplares: el burro flautista, el pastor y las ovejas, el ciervo en la fuente, los cangrejos, el león con su ejército, aunque la mona se vista de seda, popol-vuh, el asno vestido con piel de león, los músicos de Bremen, la lechera, el león y el ratón, los dos amigos y el oso, boca ancha, la yerba mate, el labrador y la providencia, el coyote y el zorrillo, la sirenita, el perro mirándose en el agua, el viento zonda, la mariposa y el caracol, el asno y el cochino, entre otras.
Observando atentamente los hermosos dibujos y escuchando los casetes. Cuando oigas sonar la flauta, da la vuelta a la página y continúa mirando, oyendo o leyendo. Con esta estrategia de narración los niños desarrollan progresivamente su sentido moral: aprenden a diferenciar el bien del mal, a ser responsables con sus tareas, a no mentir y a mejorar la autoestima. También con esta actividad los niños se inician en la lectura y adquieren el interés por los libros.
A pesar de que hemos evolucionado y los casetes han sido sustituidos por videos o CD-ROM, aún utilizo esta enciclopedia, pues es un recurso que valoro mucho porque con el desarrollé en los niños muchos aprendizajes, además de consolidar valores imprescindibles como: la responsabilidad, honestidad, solidaridad, cooperación, amabilidad, honradez, esfuerzo, constancia, amistad, obediencia, entre otros.
Best regards to all.
Welcome to my blog.
In this opportunity, I present to this community the first encyclopedia that I bought when I started teaching early childhood education in 1998. I have used these copies as a didactic tool during the exercise of my profession to contribute to consolidate the learning of the children in my class. I can affirm that each one of these volumes provides meaningful activities and experiences that enrich the cognitive and integral development of children in the early education stage.
The children's library. It is a work of Grupo Océano. Published in Barcelona - Spain. Editorial Team. Director: Carlos Gispert. Contents Director: José A. Vidal. Editorial Executive Direction: Julia Millán. Edition: Jaime Rovira. Texts: Eugenio Sotillos, Jaime Rovira. Layout: Esther Amigó. Cover Design: Andreu Gustá. Prepress: Guillermo Mainer. Production Team. Director: José Gay.
This encyclopedia consists of 3 volumes and 6 cassettes with the complete version of the narrations. The strategy of seeing, hearing and reading is used in all of them. Below is a brief description of each volume:
Fairy tales. This volume presents the most popular stories of children's literature, among others: Little Red Riding Hood, The Ugly Duckling, Puss in Boots, The Happy Prince, The Little Chocolate House, Snow White and the Seven Dwarfs, Alice in Wonderland, The Asseskin Princess, Tom Thumb and his Brothers, The Adventures of Peter Pan, The Cicada and the Ant, the hare and the tortoise, the three little pigs and the big bad wolf, sleeping beauty, cinderella, Bambi and his forest friends, the tin soldier, the three bears, Ali Baba and the forty thieves, the goose with the golden eggs, Androcles and the lion.
All illustrated with beautiful images, you listen to the cassettes and look at the pictures, when you hear the little bird sing, turn the page and continue watching, listening or reading. This strategy leads children to develop their creativity, imagination, fantasy, besides initiating them in reading and discovering how interesting it is to learn in books.
The Bible. This volume presents the most important characters of the Old Testament: Adam and Eve, Cain and Abel, Moses, Samson and Delilah, David and Goliath, King Solomon, the prophet Elijah, among others; and the main scenes of the New Testament: The Annunciation to Mary, the birth of the child Jesus, the flight into Egypt, the baptism of Jesus, Herod's revenge, the wedding at Cana, the resurrection of Lazarus, the last supper, the road to Calvary, the crucifixion, the resurrection of the Lord, ascension to heaven.
The scenes are beautifully illustrated, and when you listen to the cassettes, the sound of a lyre will tell you what to do. You listen and look at the pictures, when you hear the lyre play, turn the page and continue watching, listening or reading. This storytelling strategy allows you to share pleasant moments of reading while identifying with the characters.
Fables. This volume gathers the most relevant and exemplary fables: the flute-playing donkey, the shepherd and the sheep, the deer at the fountain, the crabs, the lion with his army, although the monkey dresses in silk, popol-vuh, the donkey dressed in lion's skin, the musicians of Bremen, the milkmaid, the lion and the mouse, the two friends and the bear, the wide mouth, the yerba mate, the farmer and providence, the coyote and the skunk, the little mermaid, the dog looking into the water, the zonda wind, the butterfly and the snail, the donkey and the pig, among others.
Looking carefully at the beautiful pictures and listening to the cassettes. When you hear the sound of the flute, turn the page and continue watching, listening or reading. With this storytelling strategy, children progressively develop their moral sense: they learn to know right from wrong, to be responsible with their homework, not to lie and to improve their self-esteem. Also with this activity, children are introduced to reading and acquire an interest in books.
Although we have evolved and the cassettes have been replaced by videos or CD-ROMs, I still use this encyclopedia, because it is a resource that I value very much because with it I developed in the children a lot of learning, besides consolidating essential values such as: responsibility, honesty, solidarity, cooperation, kindness, honesty, effort, constancy, friendship, obedience, among others.
Las fotos publicadas en este proyecto fueron tomadas con mi celular Samsung.
El separador de texto utilizado es de uso y distribución libre.
La traducción del texto se hizo mediante la página web https://www.deepl.com/translator.
The photos published in this project were taken with my Samsung cell phone.
The text separator used is free to use and distribute.
The translation of the text was done through the website https://www.deepl.com/translator.
La vida te regala muchas opciones haz lo que te haga feliz, pero recuerda que debes actuar con humildad para ser grande de corazón y rico en sentimientos.
Si te gustó esta publicación, responde libremente. ¿Qué opinas acerca del uso de enciclopedias con casetes como recurso pedagógico?
Muchas bendiciones y gracias por leer.
Life gives you many options, do what makes you happy, but remember that you must act with humility to be big of heart and rich in feelings.
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Many blessings and thank you for reading.