Hola buenos días amigos blogueros de la colmena, espero se encuentren bien, la ocasión es propicia para presentarles un proyecto sobre la tarea de inglés de mi sobrino Saúl, a quien guio en todas sus actividades escolares.
Hello good morning my blogging friends of the hive, I hope you are well, the occasion is propitious to present you a project about the English homework of my nephew Saul, whom I guide in all his school activities.
La actividad que desarrollaremos en esta oportunidad se trata de la elaboración a mano de una ficha biográfica con material de reciclaje del tamaño de una hoja carta, la cual debe contener la siguiente información: nombres y apellidos, edad, fecha de nacimiento, cédula de identidad, año y sección que cursa, liceo, dirección y cómo se ve a sí mismo en 5 años.
The activity that we will develop in this opportunity is the elaboration by hand of a biographical card with recycled material of the size of a letter sheet, which must contain the following information: first and last names, age, date of birth, identity card, year and section of school, high school, address and how he sees himself in 5 years.
Para desarrollar esta actividad, en primer lugar el estudiante debe realizar un borrador, en este caso Saúl lo hace en su Canaima porque le parece más cómodo al momento de hacer la traducción por internet, dicho borrador debe contener la respuesta en español de los requerimientos de la misma para luego traducir en inglés, (la traducción la realiza por la página web https://www.deepl.com/translator).
To develop this activity, first the student must make a draft, in this case Saul does it in his Canaima because it seems more comfortable at the time of doing the translation online, the draft should contain the response in Spanish of the requirements of the same to then translate into English, (the translation is done by the website https://www.deepl.com/translator).
El segundo paso, consiste en cortar con un exacto una caja que tenga la medida de una hoja carta, con la finalidad de extraer un pedazo de cartón para pegar encima la hoja reciclada donde va a escribir la información que se le está solicitando en la actividad.
The second step consists of cutting a box the size of a sheet of cardboard with an exacto, in order to extract a piece of cardboard to paste on top of the recycled sheet where you will write the information that is being requested in the activity.
El tercer paso, es organizar la mesa o escritorio donde va a hacer la actividad con los materiales que va a usar como: cartón, hojas recicladas, regla, lápiz, marcadores, borrador, tijera, exacto, foto, pega y computadora.
The third step is to organize the table or desk where you are going to do the activity with the materials you are going to use such as: cardboard, recycled paper, ruler, pencil, markers, eraser, scissors, exact, photo, glue and computer.
En el cuarto paso Saúl realiza el esquema a lápiz, es decir traza un cuadro donde se va a colocar la foto en la esquina superior izquierda de la hoja, seguidamente traza líneas de un cm. en toda la hoja para que las letras le queden bien alineadas, también un marco dejando margen de un cm. para que el trabajo quede bien estético.
In the fourth step Saul draws the outline in pencil, that is to say, he draws a square where the photo will be placed in the upper left corner of the sheet, then he draws lines of one cm. on the entire sheet so that the letters are well aligned, also a frame leaving a margin of one cm. so that the work is aesthetically pleasing.
El quinto paso, radica en repasar con marcadores el trabajo, Saúl escogió el color azul para las letras, rosado oscuro para el marco y naranja para las líneas.
The fifth step is to go over the work with markers. Saul chose blue for the letters, dark pink for the frame and orange for the lines.
En el sexto y último paso para finalizar la actividad, se debe pegar la hoja reciclada con la información y la foto en el cartón.
In the sixth and last step to finalize the activity, the recycled sheet with the information and the photo should be glued on the cardboard.
Con este paso culmino la orientación en cuanto al tema elaboración de ficha biográfica correspondiente a la tarea de inglés, en la cual se bebía desarrollar el contenido: referirse a sí mismo / refer to yorself.
With this step, the orientation on the subject of the biographical card elaboration corresponding to the English task, in which the content was to be developed: refer to oneself / refer to yorself.
Espero les agrade y sea de utilidad para los integrantes de esta comunidad que lo ameriten, sigan mis sugerencias para brindar orientación a los estudiantes y verán que les dará resultados muy buenos y positivos.
I hope you like it and that it will be useful for the members of this community, follow my suggestions to provide guidance to students and you will see that it will give you very good and positive results.
De antemano les doy las gracias por su apoyo a todas las comunidades que hacen vida en la colmena.
I thank you in advance for your support to all the communities that make life in the hive.
También los invito a dejar comentarios y sugerencias por aquí, siempre serán aceptados con amabilidad.
I also invite you to leave comments and suggestions here, they will always be kindly accepted.
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Un cálido abrazo desde Venezuela, los aprecia 