(ESP - ENG) Actividad Estratégica para Reforzar y evaluar operaciones Matemáticas

Saludos mis queridos amigos padres y madres de esta hermosa comunidad Hive account@homeedders es un gran placer para mí pasar por acá el día de hoy para traerles una actividad divertida y didáctica con la que modemos reforzar y evaluar en casa las diferentes operaciones matemáticas, la edad de los niños a la que va dirigida dependerá dell nivel de dificultad que quieras colocar, yo decidí nombrar está actividad con el nombre de " las estaciones matemáticas" ya que trabajaremos tres estaciones con diferentes operaciones de Suma, Resta y Multiplicación.

Greetings my dear friends fathers and mothers of this beautiful community Hive account@homeedders, it is a great pleasure for me to come here today to bring you a fun and educational activity with which we can reinforce and evaluate at home the different mathematical operations, the The age of the children to which it is directed will depend on the level of difficulty that you want to place, I decided to name this activity with the name of "the mathematical stations" since we will work three stations with different operations of Addition, Subtraction and Multiplication.

Es una actividad muy fácil que podemos elaborar en casa con muy pocos elementos, acá les comparto mi elaboración y descripción de la actividad.

It is a very easy activity that we can make at home with very few elements, here I share my preparation and description of the activity.

Que Materiales utilicé:

• Lapicero.
• Cartulina reciclada.
• Marcador.
• Regla.
• Tijera.

What Materials I used:

• Pencil.
• Recycled cardboard.
• Marker.
• Rule.
• Scissors.

⭐ Pasos para realizar la actividad

⭐ Steps to carry out the activity

• Primeramente tome la cartulina y con ayuda de un lapicero y la regla trase líneas formando tres rectángulos de 15cm de altura y 10cm de ancho, dentro de esos rectángulos dibuje formas de casa y a cada una identifique con una estación.
  1era Estación Sumas.
  2da estación Resta
  3era Estación Multiplicación.

• First take the cardboard and with the help of a pen and the ruler trace lines forming three rectangles 15cm high and 10cm wide, within those rectangles draw house shapes and identify each one with a season.
  1st Station Sums.
  2nd Station Subtraction
  3rd Station Multiplication.

• luego en cada casa coloque tres de cada una de las operaciones matemáticas y al lado coloque un circulo dónde debe ir el resultado de cada una de ellas.

• then in each house place three of each of the mathematical operations and next to it place a circle where the result of each of them should go.

• Por último recortamos 9 círculos de cartulina y a cada uno de ellos le coloque una cifra y listo nuestro juego.

• Finally we cut out 9 circles of cardboard and put a number on each of them and our game is ready.

Juego Listo

Game Ready

Como Jugar:

En esta actividad como podrán observar tenemos tres rectángulos cada uno de ellos identificados con una estación y una operación matemáticas diferente, suma, resta y multiplicación, en cada estación hay 3 operaciones que el niño debe realizar, para ello en las fichas en forma de círculos tendrá los resultados de cada una de ellos pero todas están ligadas por lo que el niño debe razonar y buscar los resultados.
El niño debe iniciar con la primera estación la de suma, el jugador analizará y razonara cuál es el resultado de cada operación, dicha cifra debe buscarla dentro de las figuras circulares y llevarla al lugar que corresponde, al terminar la primera estación, evaluamos e indicamos que pase a la segunda estación y así sucesivamente hasta que cumpla con la tercera estación satisfactoriamente.

How to play:

In this activity, as you can see, we have three rectangles, each one of them identified with a station and a different mathematical operation, addition, subtraction and multiplication, in each station there are 3 operations that the child must carry out, for this in the cards in the form of circles will have the results of each of them but they are all linked so the child must reason and look for the results.
The child must start the addition station with the first station, the player will analyze and reason what the result of each operation is, said figure must look for it within the circular figures and take it to the corresponding place, at the end of the first station, we evaluate and indicate to go to the second station and so on until it successfully completes the third station.

Beneficios

Esta es una actividad muy beneficiosa, el nivel de complejidad dependerá de la edad y nivel educativo de tu pequeño, yo lo elaboré para un niño de 10 años que ya se sabe todas las tablas de multiplicar.
En esta podemos trabajar diferentes aspectos educativos en nuestros hijos como:

• Trabajamos tres operaciones en una sola actividad suma, resta y multiplicación.
• Trabajamos y Reforzamos la atención y concentración del niño.
• Reforzomos la confianza en si mismo.
• Estimulamos al niño a conocer, Aprende, analizar y Reforzar las diferentes operaciones matemáticas..
• Estimulamos el desarrollo del razonamiento lógico matemático.
• Logramos que el niño se sienta motivado a aprender, jugar y trabajar.
• El niño jugará, se divertirá y aprenderá.

Benefits

This is a very beneficial activity, the level of complexity will depend on the age and educational level of your little one, I made it for a 10-year-old boy who already knows all the multiplication tables.
In this we can work different educational aspects in our children such as:

• We work three operations in a single activity addition, subtraction and multiplication.
• We work and reinforce the child's attention and concentration.
• We strengthen self-confidence.
• We stimulate the child to know, learn, analyze and reinforce the different mathematical operations.
• We stimulate the development of mathematical logical reasoning.
• We achieve that the child feels motivated to learn, play and work.
• The child will play, have fun and learn.

Finalidad

La finalidad de esta actividad es reforzar y evaluar el conocimiento de los niños en cuanto a las distintas operaciones matemáticas mediante una estrategia motivadora en la que el niño se sentirá en un juego.
Según el nivel del niño puede subir su nivel de dificultad e incluir la operación de división.

Purpose

The purpose of this activity is to reinforce and evaluate children's knowledge of the different mathematical operations through a motivating strategy in which the child will feel like they are playing a game.
Depending on the level of the child, you can increase its level of difficulty and include the division operation.

Queridos padres y amigos, Está es una actividad muy fácil de elaborar en casa y para la cual solo me estamos cartulina y marcador, es una forma diferente de lograr que el niño elaboré operaciones matemáticas , es una actividad divertida y beneficiosa para apoyar a nuestros hijos en su aprendizaje en casa.
Me despido con el mayor deseo de que está sencilla actividad les sea de su agrado y les sea de utilidad para aplicar en casa con sus niños.
Saludos y bendiciones para todos.

Dear parents and friends, This is a very easy activity to do at home and for which we are only using cardboard and a marker, it is a different way of getting the child to do mathematical operations, it is a fun and beneficial activity to support our children in your learning at home.
I say goodbye with the greatest wish that you like this simple activity and that it is useful for you to apply at home with your children.
Greetings and blessings to all

Todas las fotos fueron tomadas con mi teléfono Redmi 9, Y la traducción fue realizada a través de Google.

All the photos were taken with my Redmi 9 phone, AND the translation was done through Google.