¡Hola a todos!, hoy les traigo un divertido experimento para realizar con sus chicos en casa. Por experiencia, sé que uno de los momentos más divertidos en clase son aquellos donde los chicos realizan experimentos, el mezclar diferentes sustancias, sentir todas las texturas, untarse y por supuesto, la expectativa de que resultará de todo este proceso, hace de este tipo de actividades las más enriquecedoras y divertidas. No hay límites de edad, desde los más pequeños hasta los más grandes pueden pasar un buen rato, tampoco se limita al espacio pedagógico, en casa también podemos disfrutar de estas ricas experiencias en familia.
Como dice el titulo hoy vamos a realizar un FLUIDO NO-NEWTONIANO, pero ¿Qué es eso? Bueno, primero vamos a definir que es un fluido Newtoniano, estos son aquellos que son constantes en su viscosidad, como por ejemplo: el agua, el aceite, la gasolina. Por el contrario, los FLUIDOS NO-NEWTONIANOS, son aquellos cuya viscosidad cambia según la presión y temperatura a la que se someta.
Hello good afternoon everyone, today I bring you a fun experiment to do with your kids at home. From experience, I know that one of the most fun moments in class are those where the kids perform experiments, mix different substances, feel all the textures, smearing and of course, the expectation of what will result from this process makes this type of activity the most enriching and fun. There are no age limits, from the youngest to the oldest can have a good time, nor is it limited to the educational space, at home, we can also enjoy these rich experiences as a family.
As the title says, today we are going to make a NON-NEWTONIAN FLUID, but what is that? Well, first let's define what a Newtonian fluid is, these are those that are constant in their viscosity, for example, water, oil, gasoline. On the contrary, NON-NEWTONIAN FLUIDS are those whose viscosity changes according to the pressure and temperature to which it is subjected.
Una de sus características principales es que esta sustancia actúa como solido o líquido de acuerdo a la presión que se ejerce sobre ella. Cabe destacar que este comportamiento solo esta presente durante las acciones que se mencionan a continuación.
Cuando se golpea, introduce o extrae un objeto con mucha fuerza o velocidad, este fluido se comportara como sólido, sin embargo si estas acciones se hacen con suavidad y lentitud, esta sustancia se comportará como un líquido.
Con todas estas propiedades, los chicos no solo se divertirán elaborándola, sino que además, con su infinita creatividad e imaginación pueden utilizarla para jugar, y créanme es una actividad con la que pueden pasar mucho tiempo entretenidos, especialmente si son chicos en edad preescolar.
CHARACTERISTICS
One of its main characteristics is that this substance acts as a solid or liquid according to the pressure exerted on it. It should be noted that this behavior is only present during the actions mentioned below.
When an object is hit, introduced, or extracted with great force or speed, this fluid will behave as a solid, however, if these actions are done smoothly and slowly, this substance will behave as a liquid.
With all these properties, kids will not only have fun making it, but also, with their infinite creativity and imagination they can use it to play, and believe me it is an activity with which they can spend a lot of time entertaining themselves, especially if they are preschoolers.
It should be clarified that in this experiment, generally, the kids want to touch, knead, feel with their hands, arms and feet, so you must prepare the space where they will perform it, since there will be NON-NEWTONIAN FLUIDS everywhere, but relax, it is easy to clean. Here I am going to explain how to make it, it is super easy:
- En el envase colocaremos la maicena
- Luego colocamos unas gotas de colorante en el agua y mezclamos bien
- Finalmente agregamos de a poco el agua con colorante a la maicena mientras mezclamos hasta conseguir la textura deseada.
- Place the cornstarch in the container.
- Then put a few drops of coloring in the water and mix well.
- Finally, add the water with coloring to the cornstarch a little at a time while mixing until the desired texture is achieved.
1- Para empezar invita a los chicos a sentir la textura de este fluido, intentar meter las manos con mucha velocidad y luego despacio, agarrarla y tratar de hacer bolitas, ver como escurre por sus manos.
2- También se pueden esconder objetos en esta sustancia (animalitos, gemas,) y que los chicos los extraigan con pinzas o cucharas.
3- Puedes agregar color marrón a la mezcla y jugar con carros, tractores y excavadoras de juguete.
Hay infinidad de opciones para jugar con este fluido No-Newtoniano, solo basta con usar la imaginación, disfrutar de todas las sensaciones e idear maneras para divertirse. Espero que lo hagan en casa junto a sus hijos, sobrinos, nietos, hermanos, vecinos y amigos, me gustaría que me comentaran como les fue y la reaccione de sus chiquis en todo el proceso.
1- To begin with, invite the children to feel the texture of this fluid, try to put their hands in very quickly and then slowly, grab it and try to make little balls, see how it runs through their hands.
2- You can also hide objects in this substance (animals, gems,) and let the children extract them with tweezers or spoons.
3- You can add brown color to the mixture and play with toy cars, tractors, and bulldozers.
There are infinite options to play with this non-Newtonian fluid, just use your imagination, enjoy all the sensations and think of ways to have fun. I hope you do it at home with your children, nephews, nieces, grandchildren, siblings, neighbors, and friends, I would like you to tell me how it went and the reaction of your kids in the whole process.
- Todas las Fotos utilizadas en esta pulicación son de mi autoria.