on this day. As always, I am very pleased to write to you and share teaching strategies to do at home to learn and with our children to play and teach.
Among them I used: an architecture plan to recycle (You can use bond paper), scissors, books with colored sheets, black and green marker, school glue.
Entre ellos utilicé: un plano de arquitectura para reciclar (Tú puedes utilizar papel bond), tijeras, libros con hojas de colores, marcador negro y verde, pega escolar.
1- With the help of a large round object, mark a circumference with the black marker (I used a cake mold)
1- Con ayuda de algún objeto grande y redondo marca con el marcador negro una circunferencia (Yo hice uso de un molde de tortas)
2- With a marker of a different color than the one used to mark the circumference, draw curved lines, zigzag, wavy... anything but straight lines inside the circle and protruding from the circumference. As shown in the photograph.
2- Con un marcador de otro color distinto al usado para marcar la circunferencia, haz trazos de líneas curvas, zigzag, onduladas... todo menos rectas dentro del círculo y sobresaliendo de la circunferencia. Tal como se muestra en la fotografía.
3- Select pages of old books that are colored or any colored paper to cut out small circles. There are two of each color based on the number of numbers to place and their lines.
3- Selecciona en páginas de libros ya viejos aquellas que sean de colores o cualquier papel colorido para recortar pequeñas circunferencias. Son dos de cada color en base a la cantidad de números a colocar y sus líneas.
4- On one side of the beginning of each line made, paste the circumference and leave the other of the same color without pasting; since it will be used to carry out the tour later. Inside these, place the corresponding number.
4- En un lado del inicio de cada línea realizada pega la circunferencia y deja la otra del mismo color sin pegar; ya que será usada para realizar luego el recorrido. Dentro de estas coloca el número correspondiente.
5- On the left hand side at the top, place a box that says "Shifts" above.
5- A mano izquierda en la parte superior coloca un cuadro que diga arriba "Turnos".
¿Cómo aplicar la estrategia? / ¿How to apply the strategy?
Together with your little ones, sing the number song that says:
These are the numbers we are going to learn
We have to study them forwards and backwards
These are the numbers we are going to learn
We have to study them forwards and backwards
One is like a stick
The two is like a duckling
The three, the E backwards
The four a chair is
Five is the mouth of the toad
The six, the tail of the cat
The seven, how rare it is!
The eight, Andrés's glasses
I almost forgot about nine and ten
Oh mamma mia, how difficult it is.
***
Junto a tus pequeños canta la canción de los números que dice:
Tenemos que estudiarlos al derecho y al revés
Estos son los números que vamos a aprender
Tenemos que estudiarlos al derecho y al revés
El uno es como un palito
El dos es como un patito
El tres, la E al revés
El cuatro una silla es
El cinco es la boca del sapo
El seis, la cola del gato
El siete, ¡qué raro es!
El ocho, los lentes de Andrés
Casi me olvido del nueve y del diez
¡Oh, mamma mia!, qué difícil es.
At home my girls played with these little figures called crazy ice. / En casa mis niñas jugaron con estas pequeñas figuras llamadas hielo locos.
Next, I leave you attached the video for a better understanding of the strategy: / A continuación, les dejo anexado el vídeo para mejor entendimiento de la estrategia:
Benefits of the activity:
This strategy, although it seems so simple, is excellent for the little ones at home, so I mention some benefits that it has:
You stimulate the little one/ by singing the song of numbers and if he doesn't know it, you are making him obtain a new learning.
You arouse interest in numbers.
Color recognition.
You achieve that the boy or girl is concentrated, attentive and focused on a mental and visual level.
The fine motor skill is in operation where he makes use of his hands, his fingers.
Beneficios de la actividad:
Esta estrategia aunque parezca tan sencilla es excelente para los pequeñines en casa, así que te menciono algunos beneficios que esta tiene:
Estimulas al pequeño/ a través de entonar la canción de los números y si no se la sabe estas logrando que obtenga un nuevo aprendizaje.
Despiertas el interés por los números.
Reconocimiento de colores.
Logras que el niño o niña este concentrado, atento y enfocado a nivel mental y visual.
Esta en funcionamiento la habilidad motora fina donde hace uso de sus manos, de sus dedos.
This has been the content of this creative mom today with love, I hope you liked it. Until next time.
💛💛💛
Este ha sido el contenido de esta mamá creativa en el día de hoy con mucho cariño, espero que les haya gustado. Hasta la próxima.
The photographs are my own, taken with my Huawei Smart 2019 POT-LX1 cell phone / Las fotografías son de mi autoría tomadas con mi celular Huawei Smart 2019 POT-LX1
Image editing program: postermywall and Paint / Programa de edición de imágenes: postermywall y Paint.
