Hello my dear friends from Hive and Homeedders, a pleasure to greet you after several weeks without internet connection at home, but here we are again to share content with you. On this day I present to you a beautiful initial education activity organized by the teachers of the preschool where my 3-year-old girl studies and where they asked us for support and collaboration for the snack as well as for each activity in relation to the children's study room.

Hola mis estimados amigos de Hive y de Homeedders un gusto saludarles luego de varias semanas sin conexión a internet en casa, pero acá estamos de nuevo para compartir contenido con ustedes. En este día les presento una hermosa actividad de educación inicial que organizaron las maestras del preescolar donde estudia mi nena de 3 años y donde nos solicitaron apoyo y colaboración para el refrigerio como también para cada actividad en relación a la sala de estudios de los pequeños.

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Each study room had to present a suit made of recycled material that their representatives had to make at home and let their imagination run wild. Something that I really liked since we teach from a very young age to recycle and reuse elements or objects that we have at home; like the fact of involving them in selecting materials and letting parents participate in their elaboration with creativity and love for their children's presentation at school. My daughter was very excited as well as her older sister who was very attentive to help make this costume to present her little sister. Among the recycling materials used, we made use of: a blue cloth, an old white sweater, white recycling sheets, skin tone paper and gift bag paper, an architectural plan, gift ribbons, some flowers from headband ties already unused old ones, butter container, a plastic party plate, elastic, silicone, scissors, eye shadow, among others.

A cada salita de estudios les tocó presentar un traje de material de reciclaje que en casa sus representantes debían elaborar y poner a volar la imaginación. Algo que me gusto mucho ya que enseñamos desde muy pequeños a reciclar y reutilizar elementos u objetos que tengamos en casa; como el hecho de involucrarlos a seleccionar materiales y dejar a los padres participar de su elaboración con creatividad y amor para la presentación de sus hijos en la escuela. Mi hija estaba muy entusiasmada así como su hermana mayor quien estaba muy al pendiente de ayudar a elaborar este traje a presentar su hermanita chiquita. Entre los materiales de reciclaje utilizados hicimos uso de: una tela azul, un suéter blanco viejito, hojas blancas de reciclaje, papel en tono piel y de bolsa de regalo, un plano de arquitectura, cintas de regalo, algunas flores de lazos de cintillos ya viejos sin uso, envase de mantequilla, un plato plástico de fiesta, elástica, silicón, tijeras, sombra de ojos, entre otros.

Briefly I tell you the step by step: / Resumidamente les cuento el paso a paso:

1- With the blue fabric that I had stored around for a long time, I made a dovetail skirt. To adjust in the back I placed a button and made the slot with the help of scissors where it should enter.

1- Con la tela azul que tenía guardada por allí desde hace un buen tiempo realicé una falda de cola de pato. Para ajustar en la parte de atrás coloqué un botón e hice la ranura con ayuda de la tijera donde este debe entrar.

2- Some cute gift ribbon suspenders; as well as some flowers from an old gift bag and some paper twisted in the center of the flower and circumferences of this in various areas of the skirt were part of the clothing details.

2- Unos lindo tirantes de cinta de regalo; así como unas flores de una bolsa de regalo ya vieja y algo de papel enroscado en el centro de la flor y circunferencias de este en varias áreas de la falda formaban parte de los detalles la indumentaria.

3- The next thing was to make the upper part; Therefore, I selected an old sweater that even had some stains, which I covered with paper flowers and some satin ribbon from old headbands that my girls helped to select from the box where we keep our recycling materials.

3- Lo siguiente era realizar la parte superior; por lo que, seleccione un suéter ya viejo que hasta algunas manchas tenía, las cuales cubrí con flores de papel y algunas de cinta de raso de cintillos viejos que mis niñas ayudaban a seleccionar de la caja donde guardamos nuestros materiales de reciclaje.

4- A container of butter and a plastic party plate were used to make the hat as I show you below:

4- Un envase de mantequilla y un plato plástico de fiesta sirvieron para realizar el sombrero como a continuación les muestro:

With the help of silicone, join both pieces, to line the butter container, use an architectural plan and the flowers were from this also with the center painted with crayons, the leaves of the flowers are from an envelope of a drink that has a green hue. I also used the silver-tone aluminum seal that came with the butter container to make a flower and glue it on.

Con ayuda del silicón junte ambas piezas, para forrar el envase de mantequilla use un plano de arquitectura y las flores fueron de este también con el centro pìntado con creyones, las hojas de las flores son de un sobre de una bebida que tiene tonalidad verde. Además hice uso del precinto plateado que trae el envase de mantequilla para hacer una flor y pegarla.

5- Because it is a hat for a doll, I made a nice wavy hair with a pink gift ribbon that was fixed at the bottom of the base of the plate with silicone.

5- Por ser un sombrero para una muñeca le realice un lindo cabello ondulado con cinta de regalo en tono rosa que fue fijado en la parte de abajo de la base del plato con silicón.

I also placed elastic from the right end to the left end to hold the hat on the head.

También coloqué elástica desde el extremo derecho al izquierdo para sostener el sombrerito en la cabeza.

6- My eldest daughter had the idea of making a paper fan, which she herself was folding the architectural plan and made. Later, we put some ribbons, a touch of color with eye shadows in bright shades and some recycled flowers.

6- Mi hija mayor tuvo la idea de hacerle un abanico de papel, el cual, ella misma iba doblando el plano de arquitectura y realizo. Posteriormente, colocamos algo de cintas, un toque de color con sombras de ojos de tonalidades vistosas y unas florecitas recicladas.

Development of the activity: / Desarrollo de la actividad:

The activity took place from 2:00 p.m. onwards, when the teachers arrived, very cheerful and cordially, they welcomed us with a nice bear, hehe, guiding us to the place that they had decorated and adapted from the institution for the activity. My girl was very happy that her mom and sister were with her in her kindergarten, sharing that special moment of her first school steps.

La actividad se desarrollo en el horario de las 2 de la tarde en adelante, al llegar las maestras muy alegre y cordialmente nos dieron la bienvenida junto a una simpática osa jeje guiándonos al lugar que ellas habían decorado y adaptado de la institución para la actividad. Mi niña estaba muy contenta de que su mami y hermana estaban con ella en su kinder compartiendo ese momento tan especial de sus primeros pasos escolares.

There were several stations such as creative hands (a special area to display handicrafts with recycling and for children to draw and color), a gastronomic station where we could taste an afternoon of snacks, as well as the kids voice (the children exhibited their voices and singing talents)

Hubieron varias estaciones como la de manos creativas (área especial para mostrar trabajos de manualidades con reciclaje y para los niños dibujar y colorear), estación gastronómica donde pudimos degustar de una tarde de refrigerios, así como la voz kids (los niños exhibieron sus voces y talentos en el canto)

Everything was beautiful my little girl I enjoyed the creative hands station so much.

Todo estuvo hermoso mi pequeña disfruto tanto la estación de manos creativas.

After this was the long-awaited moment, the presentation of the suits with recycling materials. The costume made for my girl was titled: Spring Doll, which my little girl did not feel sorry for, nor stage fright parading in public hand in hand with her teacher who guided the children.

Luego de esto era el momento tan esperado la presentación de los trajes con materiales de reciclaje. El vestuario realizado a mi niña lo titule: Muñeca primavera, el cual a mi chiquita no le dio pena alguna, ni miedo escénico desfilar en público de la mano con su maestra que guiaba a los niños.

Benefits of this type of activities:

These types of moments and activities are really a stimulus for the little ones since they encourage them to participate in projects and school tasks, added to the fact that they are special moments where they can see their representative (mom, dad, brothers, uncles, grandparents) those who are part of their family circle involved in their learning process giving them support.

Allows you to work on your stage fears.
It is an open space to bring out their talents and potentialities.
Opportunity for the school, parents and representatives to work as a team.
We teach that we can do great things with little, referring to the materials that we usually throw away and we can do great school work through recycling.
Develops creativity, fine motor skills and many as many as they could appreciate with all the dedication of these teachers with the little ones.

Beneficios de este tipo de actividades:

Este tipo de momentos y actividades realmente son un estimulo para los pequeños puesto que les anima a la participación de proyectos y tareas escolares, sumado a que son momentos especiales donde pueden ver a su representante (mamá, papá, hermanos, tíos, abuelos) aquellos que forman parte de su circulo familiar involucrados en su proceso de aprendizaje dándoles apoyo.

Permite trabajar sus miedos escénicos.
Es un espacio abierto para sacar a la luz sus talentos y potencialidades.
Oportunidad de trabajar en equipo tanto la escuela como padres y representantes.
Enseñamos que de lo poco podemos hacer grandes cosas, refiriéndome a los materiales que acostumbramos a desechar y podemos hacer grandes trabajos escolares a través del reciclaje.
Desarrolla la creatividad, la motricidad fina y muchas tantas como pudieron apreciar con toda la dedicación de estas maestras con los pequeños.

So far this content written with love. I invite you, as a parent, to be the greatest stimulus for learning values and school for your children. Because your love makes the difference between the rest of things and drives him to give his best.

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Hasta acá este contenido redactado con mucho cariño. Te invito a que día a día tú como padre seas el mayor estimulo de aprendizajes en valores y escolares para tus hijos. Por que tu amor marca la diferencia entre el resto de las cosas y lo impulsan a dar lo mejor.

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This has been the content of this creative mom today with love, I hope you liked it. Until next time

💛💛💛

Este ha sido el contenido de esta mamá creativa en el día de hoy con mucho cariño, espero que les haya gustado. Hasta la próxima.

The photographs are my own, taken with my Huawei Smart 2019 POT-LX1 cell phone / Las fotografías son de mi autoría tomadas con mi celular Huawei Smart 2019 POT-LX1

Image editing program: postermywall and Paint / Programa de edición de imágenes: postermywall y Paint.

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[Eng/ Esp ] Stimulating school activity / Estimulante actividad escolar