Hello, Hive Community, today, I will present to you, The Alphabet Train, made with useful materials and it is very interesting, to teach our children something that, for them, is complex and difficult, such as is, learn the alphabet.
Because it is difficult for our children, this learning, for what we must, elaborate, materials, that motivate them, to achieve, this learning and this fun Train will excite and recreate them, to achieve, that they identify with our alphabet.
We can complement it with words that begin with each of the letters, so that they can identify and place them in the corresponding letters. That is why, with this activity, we can initiate the child, in the process, of identifying words and initiation, in the reading-writing process.
Next, he presented them with the materials and steps for its elaboration.
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Hola, Comunidad de Hive, el día de hoy, les presentaré, El Tren Del Abecedario, elaborado con materiales de provecho y resulta muy interesante, para enseñar a nuestros niños, algo, que, para ellos, les resulta complejo y difícil, como es, aprender el abecedario.
Por resultarles, difícil, a nuestros niños, este aprendizaje, por lo que debemos, elaborar, materiales, que los motiven, a lograr, este aprendizaje y este divertido Tren los entusiasmará y recreará, para lograr, que se identifiquen, con nuestro abecedario.
Podemos complementarlo, con palabras, que comiencen, por cada una de las letras, para que logren identificarlas y colocarlas, en las letras correspondientes. Es por ello, que con está actividad, podemos iniciar al niño, en el proceso, de identificación de palabras e iniciación, en el proceso de lecto- escritura.
A continuación, les presentó, los materiales y pasos para su elaboración
Materials:
. cardboard scraps
. toilet paper rolls
. 1 medicine box or toothpaste
. 12 juice and/or soft drink bottle caps
. 1 marker cap
. Colour cardboard
. Foami (colors of your choice)
. Tempera (colors of your choice)
. Brush
. Markers
. Ballpoint
. Rule
. Scissors
. Silicon
Materiales:
. Retazos de cartón
. Rollos de papel sanitario
. 1 cajita de medicina o pasta de diente
. 12 de tapas de garrafas de jugo y/o refresco
. 1 tapita de marcador
. Cartulina de colores
. Foami (colores de su preferencia)
. Temperas (colores de su preferencia)
. Pincel
. Marcadores
. Bolígrafo
. Regla
. Tijera
. Silicon
Step 1:
Paint the sanitary paper rolls in different colors with tempera, to make the wagons, and paint 12 juice and/or soft drink caps black to simulate train wheels. Let dry.
Paso 1:
Pintar con tempera, de diferentes colores, los rollos de papel sanitarios, para la elaboración de los vagones y pintar de negro 12 tapas, de jugo y/o refresco, para simulacion de las ruedas del tren. Dejar secar.
Step 2:
Open the box and cut (see model), to form the locomotive, then cut one of the lids of the box, to make a roof, glue the parts with silicone, then paint it, particularly, I painted it red and black, then, glue a marker cap to the ceiling with silicone to simulate the train's steam from where it comes out. And, with a piece of cardboard, cut a bumper (see model), paint it black and paste it as a soda, simulating the headlights.
Paso 2:
Abrir la cajita y recortar (ver modelo), para formar la locomotora, luego, cortar una de las tapas de la cajita, para hacerle un techito, pegar las partes con silicón, luego, pintarlo, particularmente, lo pinté de rojo y negro, luego, pegarle en el techo, con silicón, una tapa de marcador, para simular, por donde sale, el vapor del tren. Y, con un retazo de cartón, cortar un parachoques (ver modelo), pintarlo de negro y pegarle de refresco, simulando, los faros.
Step 3:
With the pieces of cardboard, cut 10 squares, measuring 6.5 x 6.5 cm, cover them with cardboard (colors of your choice) and write the letters of the alphabet on each of them, to begin, we will write, from A to J (later, to continue teaching the alphabet, other cars will be made, with the subsequent letters, until the alphabet is completed).
Paso 3:
Con los retazos de cartón, cortar 10 cuadritos, con una medida de 6,5 x 6,5 cm, forrarlos con cartulina (colores de su preferencia) y escribir sobre cada una de ellas las letras del abecedario, para comenzar, escribiremos, desde la A hasta la J (luego, para seguir enseñando el abecedario, se elaborarán, otros vagones, con las subsiguientes letras, hasta completar, el abecedario).
Step 4:
Once all the elements are structured, to form the train, we will proceed to join the parts, gluing them with silicone: as follows:
. With blue or black foami, make a strip, to join the wagons (rolls), to make it longer, I cut 3 strips and joined them with silicone, you would simulate the train rails.
. Stick each roll on the foami tape. View photo.
. Paste the locomotive on the first roll (red), on top of the roll and the bumper in front of it and a small sign that says: Alphabet Train.
Paso 4:
Ya estructurados, todos los elementos, para formar el tren, procederemos, a unir las partes, pegándolos con silicón: de la siguiente manera:
. Con foami azul o negro, elaborar una tira, para unir los vagones (rollos), para hacerla más larga, corté, 3 tiras y las uní con silicón, estás, simularían, los rieles del tren.
. Pegar cada rollo, sobre la cinta de foami. Ver foto.
. Pegar en el primer rollo (rojo) la locomotora, encima del rollo y el parachoques al frente del mismo y un cartelito, que diga: Tren Del Abecedario.
Step 5:
Then, glue the covers, to simulate the wheels and the letters of the alphabet, on each roll: From A to E on one side and from F to J on the back (see photo). In foami, words were made that begin with each of the letters, so that, identifying them, the children locate them in the corresponding place.
Paso 5:
Luego, pegar las tapas, para simular las ruedas y las letras del abecedario, sobre cada rollo: De la A a la E por un lado y por la parte de atrás de la F a la J, (ver foto). En foami, se elaboraron palabras, que comiencen por cada una de las letras, para que, identificándolas, los niños, las ubiquen, en el lugar correspondiente.
Hoping, this Alphabet Train will be of benefit to you, for the teaching of your children, this is one of the most complex parts in this teaching process, during the first stage and it is very difficult for them, their learning. That this activity, motivated and encouraged your children, to learn, little by little, the alphabet.
Thank you for taking your time to read my post. Thank you
Esperando, le sea de provecho, este Tren Del Abecedario, para la enseñanza de sus niños, esta, es una de las partes, mas complejas, en este proceso de enseñanza, durante la primera etapa y resulta muy dificil para ellos, su aprendizaje. Que esta actividad, motivé e incentivé a sus niños, para aprender, poco a poco, el abecedario.
Gracias, por tomar de su tiempo, en leer mi post. Gracias
Until next time/ Hasta la Próxima
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