Spanish
Hola mi gente creativa e innovadora de este fascinante ecosistemas #hive, espero que se encuentre bien , rebosante de salud y repleto de energías positivas, hoy quiero compartir con ustedes una anécdota, con relación a la actividad que desarrolle ayer, sobre el silabario creativo, donde observé que un estudiante presenta escritura de espejo.
Cabe resaltar que la escritura en espejo, se refiere a la escritura invertida, es decir, que el estudiante a la hora de escribir números, letras o palabras lo hace de forma invertida . Como docente especialista sugiero realizar las siguientes actividades: Ejercicio de orientación temporo-espacial , ejercicios de motricidad fina y coordinación óculo manual, ejercicio estimulación cognitiva, ejercicio de percepción visual y evaluación con un especialista en el área de psicología o neurología, es importante señalar que el apoyo oportuno y una estimulación temprana le permitirá al estudiante superar dicha condición. Cabe resaltar que los términos que utilizo en este artículo van con relación a mi profesión, donde brindo la atención educativa integral a estudiantes con necesidad educativas especiales.
English
Hello my creative and innovative people of this fascinating ecosystem #hive, I hope you are well, full of health and full of positive energy, today I want to share with you an anecdote, in relation to the activity that I developed yesterday, about the creative syllabary, where I observed that a student presents mirror writing.
It is worth mentioning that mirror writing refers to inverted writing, that is, when the student writes numbers, letters or words, he does it in an inverted way. As a specialist teacher, I suggest the following activities: Exercise of temporo-spatial orientation , fine motor and hand-eye coordination exercises, cognitive stimulation exercise, visual perception exercise and evaluation with a specialist in the area of psychology or neurology, it is important to note that timely support and early stimulation will allow the student to overcome this condition. It should be noted that the terms I use in this article are related to my profession, where I provide comprehensive educational care to students with special educational needs.