Un fuerte aplauso para despertar el ánimo!
Saca el artista que llevas por dentro
Manos creativas
La Técnica del collage
Hoy con optimismo y motivación traigo para ustedes, una nueva entrega sobre algunas actividades que podemos desarrollar en el hogar, para estimular las capacidades artísticas de nuestros niños, es decir, su potencial creativo, podemos convertir una tarde, en un momento único e inspirador, donde pongamos a volar nuestra imaginación. Entre las actividades, podemos resaltar la técnica del collage, que aporta innumerables beneficios para nuestros niños, ya que mediante la manipulación, exploración y la apreciación de diversos materiales que encontremos en el entorno, podemos experimentar, crear, descubrir y observar diferentes colores, texturas, formas y tamaños, en esta oportunidad vamos a realizar un collage natural.
Donde los niños podrán expresar sus ideas, emociones y sentimientos, contribuyendo con el pensamiento crítico, la coordinación viso-motriz, la motricidad fina y la creatividad, es pertinente señalar, que esta técnica artística bidimensional, consiste en la construcción de una obra plástica, a través de la combinación, composición, conjunción o colecciones de diferentes materiales, también es considerado como un valioso recurso educativo para el desarrollo de la atención y la concentración.
Today with optimism and motivation I bring to you, a new installment on some activities that we can develop at home, to stimulate the artistic abilities of our children, that is, their creative potential, we can turn an afternoon into a unique and inspiring moment, where we put our imagination to fly. Among the activities, we can highlight the collage technique, which brings countless benefits for our children, because through the manipulation, exploration and appreciation of various materials that we find in the environment, we can experiment, create, discover and observe different colors, textures, shapes and sizes, this time we will make a natural collage.
where children can express their ideas, emotions and feelings, contributing to the development of their imagination, emotions and feelings, contributing to critical thinkin, the visual-motor coordination, fine motor skills and creativity, it is pertinent to note that this two-dimensional artistic technique consists in the construction of a plastic work, through the combination, composition, conjunction or collections of different materials, it is also considered a valuable educational resource for the development of attention and concentration.
A este respecto señalo, que en la comunidad donde vivo, estaban realizando una jornada de limpieza y mantenimiento en la calle principal, observe que estaban podando las plantas y se me ocurrió darle utilidad a las hojas, por lo que sugerí a mis niños realizar un collage con hojas y flores secas, entonces con alegría decidimos poner manos a la obra. Aprovecho la ocasión para resaltar una vez más que cada día que trascurre es una oportunidad para crear e innovar, así que anímate y sorpréndenos con tu creatividad.
In this regard I point out that in the community where I live, they were carrying out a day of cleaning and maintenance in the main street, I noticed that they were pruning the plants and it occurred to me to give use to the leaves, so I suggested to my children to make a collage with leaves and dried flowers, then with joy we decided to get down to work. I take this opportunity to emphasize once again that every day that passes is an opportunity to create and innovate, so cheer up and surprise us with your creativity.
Materiales a utilizar:
Hojas blancas recicladas, pega, lápiz, regla (opcional), marcadores (opcional), hojas y flores secas de diversas plantas, así como también, cualquier material que dispongas en sus hogares.
Materials to use:
Recycled white sheets, glue, pencil, ruler (optional), markers (optional), leaves and dried flowers of various plants, as well as any material you have at home.
Es pertinente señalar que a través de la manipulación de los materiales, se estimulará el dominio de la pinza, la estructura u organización espacial, la lateralidad y la direccionalidad, a demás se le explicará a los niños la importancia de respetar el contorno del dibujo, por lo que se sugiere la orientación de un adulto significativo, para la realización de la actividad, es fundamental respetar ritmo, estilos y procesos de aprendizaje.
It is pertinent to point out that through the manipulation of the materials, the control of the pincer, the structure or spatial organization, laterality and directionality will be stimulated, in addition to explaining to the children the importance of respecting the contour of the drawing, for which the guidance of a significant adult is suggested, for the realization of the activity, it is fundamental to respect the rhythm, styles and learning processes.
Procedimientos:
Utilizando reforzadores positivos, se motivo a los niños a realizar en las hojas recicladas un dibujo de su preferencia o una obra de arte, utilizando las hojas de plantas recolectadas. Se le sugiere, que con la ayuda de una regla, puede trazar un margen con marcador (opcional), durante la actividad se apreciaron diferentes ideas y puntos de vista, con resultados satisfactorios, ya que mis niños expresaron el agrado por la actividad.
Procedures:
Using positive reinforcers, the children are encouraged to make a drawing of their choice or a work of art on the recycled leaves, using the collected plant leaves. It is suggested that with the help of a ruler, they can draw a margin with a marker (optional), during the activity different ideas and points of view were appreciated, with satisfactory results, since my children expressed their liking for the activity.
Con una sonrisa en el rostros, mis niños comenzaron a plasmar sobre el papel algunos árboles y diferentes animales, se conto con el apoyo familiar, ya que dicha actividad fue orientada a través de la atención educativa integral online, es decir, por video llamadas grupal (whatsapp), mediante la modalidad educación a distancia, como medida de protección y prevención antes la pandemia que nos arropa a nivel mundial.
With a smile on their faces, my children began to capture on paper some trees and different animals, they had family support, since this activity was oriented through online comprehensive educational care, that is, by group video calls (whatsapp), through the distance learning mode, as a measure of protection and prevention before the pandemic that surrounds us worldwide.
A continuación podrán visualizar los collage realizados:
En cada imagen se puede apreciar las habilidades, capacidades y potencialidades de mis estudiantes.
Below you will be able to visualize the collages that have been made: _
In each image you can appreciate the skills, abilities and potential of my students._
Un lindo puercoespín
A cute porcupine
Una hermosa Palma
A beautiful Palm
Un majestuoso Árbol
A majestic tree
Un bello y creativo pavo real:
Durante la semana se desarrollo diferentes collage tales como:
Collage artístico con periódico y revistas, para el reconocimiento e identificación de las figuras geométricas
A beautiful and creative peacock.
During the week we developed different collages such as:
Artistic collage with newspaper and magazines, to recognize and identify geometric figures: _Collage with newspaper and magazines.-
Artistic collage with newspapers and magazines, for the recognition and identification of geometric figures.
Collage en Mosaico sobre el día y la noche
Mosaic collage on day and night
Bienvenido a mi increíble blog en Hive. Licenciada en educación especial, magíster en educación, amante de la lectura y de la naturaleza, blogera, locutora, madre emprendedora, motivadora social.
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Nos vemos en mi próximo post.