Pedagogy is a form of Art of teaching, a vector of transmission of knowledge (attraction to knowledge), of know-how (acquisition and validation of competences) as well as the know-how (attitude and capacities of adaptation and integration of know-how and know-how)
La pédagogie est une forme d’Art d’enseigner, un vecteur de transmission de savoirs (attrait à la connaissance), de savoirs- faire (acquisition et validation de compétences) ainsi que les savoirs-être (attitude et capacités d’adaptation et d’intégration des savoirs-faire et savoirs-être)
“Pedagogy. To carry within oneself and with oneself this indulgence which makes the thoughts of others flourish”
Joseph Joubert
“Pédagogie. Porter en soi et avec soi cette indulgence qui fait fleurir les pensées d’autrui”
Joseph Joubert
Pedagogy is a form of Art of teaching, a vector of transmission of knowledge (attraction to knowledge), of know-how (acquisition and validation of competences) as well as the know-how (attitude and capacities of adaptation and integration of know-how and know-how)
La pédagogie est une forme d’Art d’enseigner, un vecteur de transmission de savoirs (attrait à la connaissance), de savoirs- faire (acquisition et validation de compétences) ainsi que les savoirs-être (attitude et capacités d’adaptation et d’intégration des savoirs-faire et savoirs-être)
“Pedagogy. To carry within oneself and with oneself this indulgence which makes the thoughts of others flourish”
Joseph Joubert
“Pédagogie. Porter en soi et avec soi cette indulgence qui fait fleurir les pensées d’autrui”
Joseph Joubert
Challenge
Create the best visual on one of the following quote and shar it as a comment here :)Challenge
Create the best visual on one of the following quote and shar it as a comment here :)Célestin Freinet
Célestin Freinet
As teachers, we must put ourselves in the position of learners. We must take into account the realities of the field, the sometimes unstable family contexts, and the emotional security that is essential (and often cruelly lacking) to the intrinsic well-being of each individual, but also to his or her own.
En tant qu’enseignant, nous devons nous même nous mettre en posture d’apprenant. Tenir compte des réalités du terrain, des contextes familiaux parfois instables, d’une sécurité affective essentielle (qui manque souvent cruellement) au bien-être intrinsèque de chaque individu mais également au sien.
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John Dewey
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