첫글이므로 개략적인 내용만 보도록 하겠습니다.
현행 교육과정은 수학 상, 수학하, 수1, 확률과통계
수2, 미분과적분, 기하와벡터 등이 있습니다.
수학 상-다항식, 이차방정식, 이차함수, 연립방정식, 고차방정식, 일이차부등식, 평면좌표
---- 수학 상은 앞으로 전개될 수학에서의 기본적인 연산에 대한 내용이 주를 이룹니다.
즉, 기본적인 연산에 대한 내용입니다.
수학 하-집합/명제/함수/경우의수
---- 수학 하는 수학에서의 용어에 대한 설명과 기본적인 문제이해를 위한 내용이 주를 이룹니다. 어느정도 기본 개념을 정리하고 확장할 수단입니다.
수1-지수/로그 함수, 삼각함수, 수열
---- 수1에서는 새로운 함수를 정의하고 문제를 접근하는 새로운 수단을 배웁니다.
새로운 개념이 연달아 소개되다보니 학생들이 상당히 어려워 합니다.
수2- 함수의 극한, 연속, 도함수, 도함수의활용, 부정적분, 정적분, 정적분의 활용
---- 수2는 기본적인 다항함수를 이용하여 미분과 적분의 개념과 활용에 대한 내용입니다.
고등수학은 주 내용이 함수와 그래프의 개형이라는 것을 확인할 수 있습니다.
확률과 통계 - 순열, 조합, 확률, 통계
---- 확률과 통계는 문이과 공히 필요한 자료에 대한 내용이라고 보시면 되겠습니다.
아무래도 순열 조합쪽의 내용이 조금 어렵습니다. 통계는 내용이해가 쉽지 않아서
기본공식의 확인 정도 수준의 출제만 이루어집니다.
여기까지가 현 고1 문과의 수능범위입니다.
다음은 이과 학생들의 과목에 대해서 적어보겠습니다.
-- 지극히 개인적인 생각이 반영되어 있으므로 다른 시각을 가지신 분이 보신다면 댓글 달아주시면 감사하겠습니다.