인간 이해의 관점에서 볼 때, 음악과 교육 사이에는 긴밀한 관계가 있습니다. 음악은 교육 예술의 우수성이며, 사람의 역사에서 시작부터 모든 것을 표현하는 덕목에 영혼과 형태로 삽입됩니다. 음악 표현은 처음부터 철학과 연결되어 있으며, 사실의 해석을 용이하게합니다. 서로 다른 감정과 이데올로기 그리고 해석, 사고의 단순한 사실은 이미 그들의 환경에 대해 철학적 인 것입니다.
이 문맥에 대한 고려.
인류는 인간 사고의 혁신적인 아이디어를 기반으로하며 변증 법적 변화를 통해 공동체에서의 존재를 개선 할 수 있었으며, 강제적 인 압박으로부터 감정 태어난 음악을 표현할 수있었습니다. 소리의 유동성이 어떻게 순수 과학에 대한 지식 창조를 보완 하는지를 고려하여 더 재미있게 만듭니다.
많은 사람들은 음악은 순수하고 단순한 음악이라고 생각합니다. 문제는 아니지만 시간이 지남에 따라 사회를 정의하는 데 새로운 경향과 장르가 생겨나거나 태어납니다. 그것은 두 개의 다른 악기로 생성 된 동일한 음표, 특정 음향 환경 내에서의 고유 한 의미를 구별 할 수있는 음질입니다.
나는 우리가 알고있는 음악을 다음과 같이 결론 짓는다. 그것은 영감을주고 동기를 부여하고, 우리 자신을 표현하며, 같은 방식으로 그것을 살아가는 태어난 본질로 나눌 수 있다고 결론 지었다. 음악이 말하자면, 그것은 매우 의문의 여지가있다. 멜로디와 하모니는 음악이 사회에서 그것을 정의하는 문화적 출현과 과학적이고 예술적으로 시작한 이유입니다.
