모든게 일상처럼 익숙해질때 활동이라는 의미는 가볍게 느껴질 수 있다.
그것이 일요일에 교회를 가는 것이든, 학교나 직장에 가는 것이든, 우리가 진정으로 무엇을 하는것에 대한 동기와 필요사항을 느끼지 못한다면, 그것은 활동의 의미 자체를 무의미하게 할 수 있다.
결혼을 준비하는 여러 커플들과 데이트를 막 시작한 친구들을 보자.
초반의 설레임과 흥분은 대부분 반복적인 활동들로 인해 무감각과 밍밍함으로 전환되는 것을 지켜볼 수 있다. 그것은 우리가 어떤 활동의 의미를 가볍게 느끼고자 해서 그렇게 되는것이 아니라, 새로움의 반복적인 경험과 필요사항의 충족이 이루어짐에 따라 자연스럽게 더 새로운 의미를 부여하지 않는 인간의 본성 때문이다.
인간의 본성을 뛰어 넘는 행동을 추구하고자 할때, 우리가 필요한것은 화려한 조건이 아니라 단순히 그 행동을 하고자 하는 강한 동기와 변화에 대한 갈망이다.
영어를 가르치는 모든 교육자는 학생들의 동기결여와 필요사항의 부재를 인식하고 그것에 대한 대책으로 학생 개개인이 영어를 배우는데 있어서 동기를 얻을 수 있도록, 그리고 그들의 “NEEDS” 필요사항을 스스로 인식할 수 있도록 도와주어야 할 책임을 갖고 있다.
오늘 하루도 지나가는 이 시점에 우리는 왜 우리가 지금 하고 있는 반복적인 행동을 하는지에 대한 생각으로 나의 머리를 채우고 있다..
오늘은 일찍 자야겠다.
여러분 안녕.