Source of the image: http://www.kiddingspace.in/the-grasshopper-and-the-ants/
As most of us know, there is a story called "The ant and the grasshopper" Our children meets this story in early ages. Some of them get the main idea when they first meet the story and the others get it lately but after all, they all get the main idea called "the importance of work"
So, are we doing good with telling this story to our children ? The lesson which sould be taken from this story is "work and get ready for the challenges we will face in the future" Yes, this is a nice lesson to take but is it enough ? I think NO.
Lets remember the story;
It is summer time. While the ant works hard, the grasshopper enjoys. While the ant designs its home and stocks foods, the grasshopper feeds itself daily and barely visits its home. Months pass. The winter comes. The ant goes inside its home and starts to eat the foods that it stocked in the summer. The grasshopper doesnt have a nice home and food enough to feed itself. The grasshopper risks of dying because of cold and hunger. The ant goes outside and helps the grasshopper. The grasshopper regrets about the things it have done.
If you have noticed, when the winter has came and the grasshopper started to live in trouble, it was about to die alone without doing something to someone. But is the real life like that ? You work hard in the summer and collect some products to consume in the winter. When the winter comes, you start to consume them. At this point, do the ones who havent worked in the summer, will wait for to die in the outside ? No, they try to get some stuff from you.
Actually this topic concerns the lifestyle which we are living right now. Think about the time a little after the farming revolution. The farmer is the ant who is farming at the farm. He is working in the summer, under the sun. There are somes who dont work. Maybe they hunt or they enjoy. The winter is coming. The farmer is starting to consume the products which he collected in the summer. The people who havent worked in the summer is coming near to the farmer and want farmers products. What if the farmer doesnt give away his products ? They try to steal or disseise them. There is a very nice movie which is about this topic, called "Seven samurai". I recommend it.
Source of the image: http://www.latimes.com/entertainment/movies/la-ca-mn-seven-samurai-magnificent-seven-20160913-snap-story.html
So, I think it is not enought to tell the "the ant and the grasshopper" story to our children and let them to get only the idea of "You have to work to guarantee your future" I think the story need to be revised :) The child's ( who we are telling the story to ) age and the environment of his life are important. But anyway, to achieve this goal clearly, the revision should not be complicated. So, i think, after the ant gets the grasshopper to its home and help it. The grasshopper may help to the ant to protect the foods from the other living things which can steal or diseeise the foods. With this addition, we can teach our children the importance of protecting the products also.
Finally,
The example which i have written above about the time a little after the farming revolution, is still resuming right now in our age. We, workers, are working to collect the products which we can use them after some years. When we try to save them in our houses/homes, there are some risks like thieves or smthng else, or when we try to save them in the banks or the ones like banks, they play the game with our products and consume them. Was it better when we were hunters and pickers ?
Resim kaynağı: http://www.kiddingspace.in/the-grasshopper-and-the-ants/
Bilirsiniz, ağustos böceği ile karıncanın hikayesi en yaygın hikayelerdendir. Çocuklarımız bu hikayeyle küçük yaşta tanışırlar. Kimi çocuklarda "çalışmanın önemi" olarak beyine hemen işlenir, kimilerin de ise sadece hikaye kafada kalır. Kafada kalan hikaye bile ileride "çalışmanın önemi" olarak evrim geçirebilir.
Peki biz çocuklarımıza bu hikayeyi anlatmakla iyi mi yapıyoruz ? Bu hikayeden çıkarılması gereken ders "ileride yaşayabileceğin zorlu günler için şimdiden çalışarak hazırlık yap" Evet, bu güzel bir ders ama yeterli mi ? Bence hayır.
Hikayeyi bir hatırlayalım;
Yaz mevsimidir. Karınca harıl harıl çalışırken, ağustos böceği keyfine bakmaktadır. Karınca yuvasını düzenleyip, besin stoğu yaparken, ağustos böceği günlük beslenmektedir ve yuvasına neredeyse hiç uğramamaktadır. Aylar geçer, kış mevsimi gelir. Karınca yuvasına çekilir, sıcak ortamında, yazın topladığı besinleri tüketmeye başlar. Ağustos böceğinin yuvası yetersizdir, hazır besini yoktur. Açlık ve soğuktan ölme tehlikesi geçirir. Bu sırada karınca dışarı çıkar ve ağustos böceğine yardım eder. Ağustos böceği yaptıklarından pişman olur.
Farkettiyseniz kış mevsimi gelip, ağustos böceği sıkıntı yaşamaya başladığı zaman, kendi halinde ölüme doğru yol almaya başlıyor. Fakat gerçek hayat böyle mi ? Siz yazın çalışıp biriktirip, bu birikiminizi kışın tüketmeye kalktığınızda, yazın çalışmamış ve biriktirmemiş olan kişiler dışarıda ölüme doğru yol mu alıyorlar ? Hayır, sizin yazın topladıklarınızdan paylarını almaya çalışıyorlar.
Aslında bu konu şu anki yaşam düzenimizi çok yakından ilgilendiren bir konu. Tarım devriminden hemen sonraki dönemi düşünün. Tarımı yapan kişi karınca oluyor. Yazın sıcağın altında çalışıyor. Bu sırada bir de çalışmayanlar var. Yazın belki avlanıyorlar, belki de keyif sürüyorlar. Kış geliyor. Yazın çalışan çiftçi, ürünlerini tüketmeye başlıyor. Bu sırada yazın çalışmayanlar da çiftçinin yanına geliyorlar ve çiftçinin ürünlerinden istiyorlar. Çiftçi vermezse ne olur ? Dışarıda soğuktan ölürler mi ? Hayır. Ya çalarlar ya da çiftçiden zorla alırlar. Bu konuyu çok iyi işlemiş bir film var; "Yedi samuray". Tavsiye ederim.
Fotoğrafın kaynağı: http://www.latimes.com/entertainment/movies/la-ca-mn-seven-samurai-magnificent-seven-20160913-snap-story.html
Yani aslında ağustos böceği ile karıncanın hikayesini benimseyip, sadece çalışarak geleceğini garanti altına alma fikrini çocuklarımıza aşılamak bence yetersiz. Bu hikayeye bir revizyon lazım :) Çocuğun yaşı ve yaşadığı ortama göre hikayenin formatı değişiklik gösterebilir ama çok komplike bir şekilde anlatmaktansa, kış olduğunda karınca ağustos böceğine yardım edince, ağustos böceği de karıncanın topladığı besinleri başka hayvanlardan korumak için karıncaya yardım etmeye karar verebilir. Yani toplanmış olan ürünlerin korunmaya ihtiyacı olduğu fikri de çocuğa aşılanabilir, ki bence günümüzdeki en büyük mevzu bu.
Son olarak;
Tarım devriminden hemen sonraki dönem için verdiğim örnek günümüzde devam etmektedir. Bizler, çalışanlar, bir sonraki yıllarımızın ürünlerini toparlayabilmek adına her gün düzenli olarak çalışmaktayız. Birikimlerimizi evlerimizde barındırmaya kalktığımızda hırsız vb. olasılıklarla karşılaşıyoruz. Banka veya başka tasarruf mekanizmalarını kullandığımızda ise bu mekanizmalar bizim birikimlerimi tüketiyorlar. Acaba avcı-toplayıcılık daha mı iyiydi ? :)