我刚刚发现，这本书的作者居然就是排名第一的“财富自由之路”的作者！？而所有的问题在文章的导语中已经说得非常全面了。
我刚刚看完了一篇写给孩子的金融读物：小狗钱钱1.
全文通俗易懂，我本来是想读给孩子听的，但孩子们似乎并不感兴趣，反倒我自己看得津津有味（好吧，很多教育的事情都是这样，父母教不好自己的孩子）。
书里名叫亚娅的主人公，通过一只小狗的帮助，自己解决了买笔记本、去美国的费用，并且通过解锁了赚钱的技能、打开了一个完全不同的人生。在整个过程中，她经历了这样的几个阶段：
第一阶段：付出劳动和时间，得到按时间收费的报酬—帮人遛狗；然而，钱暂时还是太少；
如何从实际情况出现，白手起家？——聚焦在自己现有的资源上。
第二阶段：业务繁忙，利用他人来工作，并赚到更多的钱；
第三阶段：同时不断寻找其他的赚钱机遇；
关于金钱的观念：
1、别人干活，老板却赚大钱？
这个主意是我想到的，顾客（资源）也是我去找的；
2、金钱本身没有褒贬，是中性词。
富有的人是很好的老师，有钱人可以有能力帮助别人，别人也会相信你，愿意接受你的帮助。
##具体方式：
1、确认自己的目标，写出自己想变富的十个理由，再从中选中最重要的三个。为其建立理财储蓄罐。
2、建立并坚持自己的资金分配方案：将不用于生活的资金50%存进来，40%用于实现自己的理想，10%用于零花。
3、每天写自己的成功日记，增强信心。在面对困难、犯错误和丢面子的恐惧前会有巨大帮助。
4、分享得到更大的成功
通过演讲、写书、得到更多人的了解和关注；
和成功人士合作开设合伙公司，获得更大的成功；
而这当中，得到他人的帮助是非常重要的
得到专业人士的帮助，用正确的理财观念分配自己的资产，逐渐得到身边人的认可；
得到理财顾问金先生关于如何分配自己资产帮助；
得到银行经理海内女士的帮助；
得到个人投资者陶穆太太关于基金的教育；
得到自己已经赚到钱的表哥的帮助；
在这个过程，自己的父母由于陷入了经济困境，他们能提供给吉娅的帮助是缺失的，甚至是负面的。
本文尽量用浅显的方式讲述，在投资部分里，甚至提到了几个相当重要的概念：
1、周期概念，用春、夏、秋、冬季节形象地比喻
2、对于有价值的投资品，越低越买
3、分散投资的方式：10年历史、全球投资、
4、72法则，将72除了年利率，得到资产复利翻倍的年数。
5、永远保留一定量的现金
尤其是怎么看待金钱
##那些没有接受到理财教育的成年人
##幼儿园的利与弊
而文末提到的幼儿园虽然帮助孩子免受童工之苦，但也将他们和真实的社会隔离开来，造成了童年期的延长。其实不仅是幼儿园，现在的教育也是同样的问题，甚至更严重，因为教育期覆盖了孩子们从2岁到22岁整个阶段，在一个相对封闭的环境里让他们学习和现实生活基本无关的内容，却又不教思考？！然后直接将他们推向社会？!
这也是我在人生中经常感觉到不够真实的一个原因吧。
##如何将本书的作用最大化
1、教育自己
2、教育孩子
这是一本值得反复读的书，即使对一个成年人来说，这本书的废话多了些：）