Dowiedziałem się ostatnio od 
Rozumiem logikę wprowadzania ekskluzywności wiekowej. Jeśli jesteśmy w podobnym wieku, to często łatwiej nam się dogadać, mamy te same problemy, interesują nas te same rzeczy. Z drugiej jednak strony nasz horyzont się zawęża, bo każda generacja ma inne doświadczenia za sobą i inaczej spogląda na świat.
Ostatni rok to spory krok w kierunku wzmocnienia międzypokoleniowego charakteru KBK. Co prawda wcześniej pojawiały się dzieci oraz osoby starsze. Teraz jednak jest to norma. Za sprawą lekcji polsko-ukraińskich zaczęły pojawiać się osoby 50+, które urodziły się i przeżyły swoją młodość w Związku Radzieckim. Ich perspektywa jest zupełnie inna niż milleniarsów. I choć osoby w podobnym wieku naturalnie ciągną do siebie (
Sporo w lutym pisałem o edukacji. Niewykluczone, że przez najbliższy rok zainwestuję w to sporo czasu i energii. Możliwe, że uruchomimy jakieś zajęcia poranno-popołudniowe i popracujemy nad różnymi formami i metodami nauczania. KBK ma potencjał by być szkołą. Nie chciałbym jednak by formalna edukacja przesłoniła tę nieformalną. Nie ukrywam, że dla mnie jest ona ważniejsza. Ten naturalny proces uczenia się przy okazji - podczas różnych dyskusji i rozmów. Wszyscy od wszystkich, niezależnie od wieku. Uważam to za największy skarb Królestwa. Trzeba to rozwijać...