Greetings moms and dads of this beautiful community, I wish you are well and God's blessing abound in your lives, it is a pleasure to share with you again an activity that we can do at home with our little ones to study the numbers from 1 to 6 and the primary and secondary colors. It is aimed at children between the ages of 3 and 6 years old, to initiate counting and color recognition, in a simple and interactive way.
It is a cube that contains circles with primary and secondary colors and numbers, each number corresponds to a color, the purpose of this game is that children know the colors and start counting with the numbers 1 to 6, also exercise concentration and memorization while having fun and learning.
Saludos papás y mamás de esta hermosa comunidad, deseo se encuentren bien y la bendición de Dios abunde en sus vidas, es un placer compartir nuevamente con ustedes una actividad que podemos realizar en casa con nuestros pequeños para estudiar los números del 1 al 6 y los colores primarios y secundarios. Está dirigida a niños con edades entre 3 y 6 años, para iniciar el conteo y reconocimiento de colores, de una forma sencilla e interactiva.
Se trata de un cubo que contiene círculos con los colores primarios y secundarios y números, cada número corresponde a un color; la finalidad de este juego es que los niños conozcan los colores e inicien el conteo con los números del 1 al 6, además que ejerciten la concentración y memorización mientras se divierten y aprenden.
Materiales
Cardboard
Glue
Scissors
Ruler
Pencil
Colors
Cardboard
Printed numbers
Popsicle sticks
Materiales
Cartón
Pega
Tijera
Regla
Lápiz
Colores
Cartulina
Números impresos
Paletas de helado
How do we do it?
On the cardboard we mark 6 squares of 6 * 6 cm, with side and front tabs of 1 cm, we cut and fold with the help of the ruler each line of the squares, and then add glue on the tabs, press a little and let dry.
¿Cómo lo hacemos?
En el cartón marcamos 6 cuadrados de 6 * 6 cm, con pestañas laterales y frontales de 1 cm, cortamos y doblamos con ayuda de la regla cada linea de los cuadrados y pestañas.
Then add glue on the tabs, press a little and let dry.
Seguidamente agregamos pega en las pestañas, presionamos un poco y dejamos secar.
Cut several strips of paper and line the cube.
Cortamos varias tiras de papel y forramos el cubo.
Cut colored circles and glue them on the face of the cube.
Cortamos círculos de colores y los pegamos en las cara del cubo.
Mark rectangles and color the numbers with yellow, blue, red, green, purple and orange (we will use 2 sets of numbers).
Marcamos rectángulos y coloreamos los números con los colores amarillo, azul, rojo, verde, morado y naranja. (utilizaremos 2 conjuntos de números)
Cut out the rectangles and glue the numbers on the colored circles.
Cortamos los rectángulos y pegamos los números en los círculos de colores.
Then we cut 6 rectangles and glue the other set of numbers on them, this way we have the cube ready for the children to have fun while learning the numbers and colors.
Aparte cortamos 6 rectángulos y pegamos el otro conjunto de números en ellos, de esta forma ya tenemos listo el cubo para que los niños se diviertan mientras aprenden los números y colores.
How to play?
To start the activity, we draw 6 circles with the colors yellow, blue and red, we explain to the child which are the primary colors and ask him to identify them, after identifying the primary colors, the child proceeds to mix the colors according to the instructions, then we explain the secondary colors that are the result of mixing the primary colors.
Cómo se juega?
Para iniciar la actividad, dibujamos 6 círculos con los colores amarillo azul y rojo, le explicamos al niño cuales son los colores primarios y le pedimos que los identifique, luego de identificar los colores primarios, el niño procede a mezclar los colores de acuerdo a las instrucciones, luego se le explican los colores secundarios que son el resultado de mezclar los primarios.
Then we move on to work with the cube, we throw it so that the child identifies the numbers and colors, with the popsicle sticks he will indicate the number of the face of the cube with its respective color, we continue throwing the cube until completing the 6 numbers, finally the child with the help of an adult reviews the numbers and colors to reinforce memorization through repetition.
Seguidamente pasamos a trabajar con el cubo, lo lanzamos para que el identifique los números y colores, con las paletas de helado va a indicar el número de la cara del cubo con su respectivo color, seguimos lanzando el cubo hasta completar los 6 números, finalmente el niño con ayuda de un adulto repasa los números y colores para reforzar la memorización mediante la repetición.
Benefits:
Development of motor skills.
Mixes colors.
Know the primary and secondary colors.
Exercises concentration.
Develops memorization skills.
Initiates counting.
Acquires problem solving skills.
Beneficios:
Desarrollo de la motricidad.
Mezcla los colores.
Conoce los colores primarios y secundarios.
Ejercita la concentración.
Desarrolla habilidades de memorización.
Inicia el conteo.
Adquiere habilidades para la resolución de problemas.
¡Bendiciones!
Blessings!
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All images are my own, captured by a Síragon LC-3000 camera, divisores cortesía de @kattycrochet.
Todas las imágenes son de mi autoría, capturadas por una cámara Síragon LC-3000, dividers courtesy of @kattycrochet.