Je suis complètement d'accord, le problème c'est qu'encore aujourd'hui à l'université (du moins celle où je suis), on n'enseigne que les bases fréquentistes - parfois même sans réellement expliquer la théorie derrière la p-value - en omettant complètement les autres approches qui sont pourtant complémentaires... Merci beaucoup pour le papier, je vais regarder ça !