2019년 6월 7일 금요일 컨퍼런스 소감문입니다. 아무래도 교수에게 제출해야 하는 소감문이다보니 내용은....... 하지만 어떠한 분위기로 컨퍼런스가 진행되는지 알 수 있습니다. 아직 한번도 만나지 않았던 3학년 학생들 참고하시고, 실습 마무리 하는 일부 4학년 학생들도 참고하시면 도움될 듯하여 공유합니다.
1.
색다른 컨퍼런스였습니다. 혼자서 한 케이스를 다 했을 때는 EMR을 옮겨 적기도 너무 바빠서 제대로 환자 공부를 하지 못한 채 발표를 했었는데, 여러 명이서 한 케이스로 스터디를 해보니 더욱 깊게 공부할 수 있었고, 한 케이스의 문제를 여러 명이서 의논을 주고받으며 공부를 하니 다양한 의견도 나오고 새로운 내용도 학습할 수 있게 되었습니다. 저는 이렇게 케이스 공부하는 방식이 훨씬 더 효율적이고 학생들에게도 더 공부가 되는 좋은 방식이라고 생각합니다.
금요일 교수님을 뵙기 전에 수업 시간에 너무 꼼꼼하셨던 교수님이라 많이 혼날까 두려운 마음을 갖고 있었습니다. 근데 제가 생각했던 컨퍼런스 분위기와는 너무 정반대의 컨퍼런스라 놀랐고, 한편으로는 너무 편안하고 행복했던 컨퍼런스였습니다.
저희가 사례 연구한 대상자에 대해 발표를 하면 교수님은 그대로 적으시면서 나중에 함께 문제를 찾아가는 방식으로 컨퍼런스를 진행하였습니다. 이 방식, 정말 좋았습니다! 다른 컨퍼런스와 달리 교수님의 컨퍼런스 방식은 오히려 공부를 재밌게 해주는 컨퍼런스였습니다.
또, 간호과정을 할 때는 교수님께서 적절한 예를 들어주며 “환자 간호를 해라!”라는 말씀을 하신 것이 너무 귀에 남습니다. 저희는 정말 모든 공통된 문제를 찾아 간호진단 내리기 바빴는데 교수님의 그 말씀을 듣고 “아 그렇지. 이 환자가 호소하는 문제를 찾아 진단을 내려야지.”라는 생각을 들게 했습니다.
교수님 정말 의미 있는 컨퍼런스를 만들어주셔서 감사합니다. 교수님과 컨퍼런스 하는 학생들은 정말 복 받은 학생들인 것 같아요 ^^! 정말 환자를 공부하는데 너무나 도움이 되었던 컨퍼런스였습니다! 감사합니다!
2.
여성건강간호학 실습 컨퍼런스를 하면서 많은 도움이 되었습니다. 지금까지는 진단명이 겹치지 않게 선정해서 각자 자신이 맡은 환자에 대한 문헌고찰과 간호과정을 발표하였었는데, 이번에는 한 대상자를 여러 명이 함께 케이스 스터디를 함으로써 자신이 미처 보지 못했던 부분을 다른 학생들이 채워주고 함께 의논하여 간호과정을 하면서 조금 더 질 좋은 케이스 스터디를 할 수 있었습니다.
이전에는 혼자 환자사정도 하고 간호과정을 해야 해서 부담감이 컸었는데, 이번에는 일주일 동안 혼자 완성해야 한다는 부담감이 없어서 좋았습니다. 컨퍼런스 동안에는 케이스를 인계하듯이 발표하고 다른 학생들은 환자 인계사항을 들으면서 문제점을 체크하여 적어보고 대상자에게 어떤 문제가 있고, 어떤 위험성이 있을 수 있는지, 케이스에 어떤 부분을 고쳐야할지를 서로 이야기를 함으로써 제가 케이스하면서 발견하지 못한 부분들을 찾아 주었고, 어떤 부분을 고쳐야하고 추가로 넣어야할지를 알게 되었습니다.
또한 교수님도 대상자에 대해 질문을 하셔서 학생들이 환자 간호를 할 때 대상자의 어떤 부분을 인지하고 있어야 하는지 깨닫게 해주셨고, 부족한 점들을 하나하나 찾아서 지적해주시고 어떤 점을 보완해야하는지, 또 환자가 이러한 상황이 생겼을 때 대상자에게 어떤 문제점이 발생할 수 있고 그에 따라 간호사로서 대상자에게 어떤 간호를 해줘야하는지 자세하게 가르쳐주셨습니다.
특히 환자에 대한 간호를 하라는 교수님의 말씀이 기억에 남았습니다. 어떤 환자나 겪을 수 있는 문제가 아닌 그 환자에게만 나타날 수 있는 문제점을 인식하고 그에 따른 간호를 하라는 말씀을 듣고 지금껏 여러 과목의 케이스를 해왔지만 아직은 그 환자에게 맞는 간호진단을 내리고 간호중재를 하는 것이 많이 미숙하다는 것을 느끼게 되었습니다. 앞으로 남은 실습 때는 제가 맡은 대상자에게 맞는 간호진단을 내리고 그에 따라 적절한 간호중재를 적용했는지 많이 생각해보도록 하겠습니다. 이번 컨퍼런스 통해 배운 점이 많았고 앞으로 케이스 스터디 할 때 어떤 점을 보완해 나가야 하고 어떻게 준비를 해야 할지 도움이 많이 되었습니다. 감사합니다.
그리고 교수님께서 지침서 변경 내용을 보여주셨는데, 저는 처음 임상실습을 여성건강간호학 실습으로 나갔었습니다. 첫 실습이다 보니 그때는 케이스스터디를 어떻게 해야 할지 잘 몰랐고, 예시도 없었기 때문에 막막하였습니다. 이번 바뀐 지침서를 보여주셨을 때 간호과정 예시가 있어서 처음 케이스스터디를 하는 학생들에게 많은 도움이 될 것이라는 생각이 들었고, 의학용어도 뜻과 정의가 다 적혀있어서 실습 동안 의학용어를 찾아봐야할 때 도움이 많이 될 것이라고 생각합니다.
3.
컨퍼런스를 위해 케이스 준비할 당시에는 다른 교수님들과는 다른 부분을 준비 해야 해서 막막하고 걱정이 앞섰다.
대상자의 문제점에 대한 문헌고찰을 하면서 사정 시 대상자의 의문점들이 풀려나가니까 대상자 파악이 더 잘 된 점이 좋았던 것 같고 교수님께서는 컨퍼런스 시간에 문제점을 하나하나 말해주시면서 임상에서 분만 또는 질병에는 어떤 루틴검사가 진행되고 어떤 약물 등이 쓰이는지 이론과 다른 점을 찝어주시고 대상자에게 필요한 간호를 설명해주셔서 이해가 잘 갔던 점이 좋았다.
생각한 것과 달리 편안한 분위기 속에서 배율 수 있던 점이 좋았다.
4.
이번 컨퍼런스를 참석하면 느낀 점은 실습을 나오기 전에 생식기 질환을 배우고 나왔기 때문에 환자에게 초음파 검사를 시행 하는 이유라든지, 임상에서 간호사 선생님이 환자 에게 직접 교육하는 부분이랑 (ex. TAH 같은 수술 전, 후 간호)랑 수업시간에 배운 이론이랑 매치 해보았을 때 하나하나씩 왜 이 간호를 하는지 이론적 근거를 찾아보고 해답을 찾아 머릿속에 그림이 그려져 이해가 되니까 너무 좋았고, 교수님께서 다시질환에 대하여 집어주셔서 이해가 정말 잘됐던 거 같다.
내용이 정말 알찬 컨퍼런스는 처음 접해 보았다. 미래 예비간호사로 부족한 나 자신에 대하여 알고는 있었지만, 이번처럼 뼛속 깊이 내가 얼마큼 공부를 했는지, 얼마나 기억에 남아있는지 볼 수 있는 기회여서 너무 좋았다. 앞으로 남은 실습도 더 열심히 배워 조금이라도 미래 예비간호사의 모습으로 성장하도록 더욱 노력해야겠다.
5.
사례 연구 발표를 맡게 되어 무척이나 부담스럽고 떨렸다. 지금까지 매번 내가 느꼈던 컨퍼런스 분위기와는 달랐다. 교수님과 같이 공부해가면서 진행되어서 정말 좋았다. 다른 팀의 사례도 같이 생각해보고 수업 시간에 배운 지식도 활용할 수 있었기에 더욱 기억에 남을 것 같다.
또한 교수님께서 무조건 틀렸다, 고쳐라가 아닌 이렇게 하는 것이 더 좋을 것 같다. 이 문제가 나오기 전에 다른 문제가 더 우선적이다 라고 말씀해주셔서 스스로 우선적인 문제를 찾아갈 수 있다는 점도 좋았다. 이번 컨퍼런스를 통하여 간호사가 아닌 대상자 중심의 "환자 간호" 에 대하여 다시 생각할 수 있는 기회가 제공된 것 같다.
간호 현장은 그 자체가 하나의 조그만 세계라고 할 수 있습니다.
더 나은 세계를 만들어야 한다, 얘들아. 이곳이 너희가 사는 곳이니까 말이다. [마가렛 생거]
지금 우리 곁에 있는 우리들입니다. 바로 변화의 주인공입니다.
