Una de las referencias que existen sobre la sociedad del conocimiento es la de D. Bell en 1973 y sus escritos sobre la sociedad post-industrial. El conocimiento teórico se ha convertido, según Bell, en la fuente principal de innovación y el punto de partida de los programas políticos y sociales. Este tipo de sociedad está orientada hacia el progreso tecnológico y la evaluación de la tecnológica. Explica que se caracteriza por la creación de una nueva tecnología intelectual como base de los procesos de decisión (Bell 1973).
La escritora y periodista estadounidense Annalee Newitz publicó un artículo que narra el cambio del la era de la información hacia la era de la infraestructura. Me interesa compartir este escrito reflexionando sobre lo que comenta Newitz ya que debemos prepararnos para los cambios que puedan suceder en la evolución de los humanos. Alvin Toffler en 1970 ya no advertía sobre el shock del futuro y que los cambios se generaran cada vez mas rapidos y los seres humanos seremos menos capaces de adaptarnos a estos cambios (Toffler 1970).
Las TIC llegaron para quedarse pero considero que mientras el cambio tecnológico siga acelerando las TIC poco a poco se establecerán menos como el centro de atención, tendrán menos importancia que la que hoy en día poseen. La humanidad le ha otorgado mucha importancia al desarrollo de las tecnologías, pero sabemos que ya va a cambiar. Hoy en día las TIC no tienen el carácter revolucionario como hace par de décadas, cada vez es menos. En los avances solo obtendremos mejores versiones de lo que hoy tenemos. Según Newitz pasaremos de un paradigma donde las tecnologías de la información y la comunicación son de gran relevancia a uno donde lo más importante es el ahorro energético y el desarrollo tecnológico y científico en aparatos que atienden las necesidades de la era de la infraestructura. No sólo hablamos de energía solar en casa sino en la manera que concebimos el concepto de tecnología. La era de la infraestructura va más allá de nuestra relación con la energía y el mundo. Entiendo que se trata de tener las infraestructuras que antes estaban bajo empresas millonarias o bajo controles gubernamentales en nuestra propia casa.
Apoyo lo que dice Newitz en que la era de la información nos ha unido. Nos permitió entender nuestro medio ambiente y nuestros cuerpos en formas que nunca pudieron antes. Pero la era de infraestructura es lo que nos impedirá matarnos a nosotros mismos a medida que crezcamos en una civilización verdaderamente global. Newit manifiesta que eso es mucho más importante y emocionante, que cualquier aparato electrónico podría serlo (Newitz 2015).
Sería interesante indagar sobre la era de infraestructura y la educación, pero también siento que hay mucho trabajo de investigación por hacerse en la educación y las TIC. El desarrollo tecnológico cambia y avanza exponencialmente, como debería suceder con el desarrollo de la educación en estos tiempos. Concluyo reflexionando sobre la cantidad de información que tenemos disponible y como la educación tiene la obligación y responsabilidad de formar integralmente a los alumnos para un mundo en constantes cambios. El uso de las TIC en la educación se debe hacer bien y debemos plantearnos bien para qué estamos formando a nuestros estudiantes.
Referencias:
1. Newitz, A (02-05-2015) “The Information Age is Over. Welcome to the Infrastructure Age.” http://www.gizmodo.com.au/2015/05/the-information-age-is-over-welcome-to-infrastructure-age/
2. Bell, D (1973). El advenimiento de la sociedad post-industrial. Un intento de prognosis social. Madrid. Alianza Editorial (2001)
3. Toffler A. (1970). Future Shock. New York. Random House Inc.