DEFINICIÓN Y ELEMENTOS / GUÌA PARA ORGANIZAR UNA BIBLIOTECA ESCOLAR

Definición

Centro activo, integrado a la escuela y a la comunidad donde se desarrollan actividades de apoyo educativo, de investigación y recreación, a través del manejo de una gran variedad de materiales bibliográficos y no bibliográficos, con un personal debidamente entrenado, cuyo funcionamiento está bajo la supervisión permanente del Director del plantel.

Un servicio con una colección mínima de 2.000 volúmenes, compuesta por una diversidad de materiales, de acuerdo con lo establecido en la política de formación y desarrollo de colecciones y e las proporciones señaladas 25% de libros recreativos, 35% de libros complementarios, 3% de libros de referencia, 2% de libros para el docente y 35% de libros de textos.

Una colección procesada técnicamente de acuerdo con las normas mínimas: Sistemas de Clasificación Decimal Dewey.

Una colección procesada mecánicamente: cada título con su juego de fichas de autor, título y materia, como para confeccionar catálogos públicos sencillos.

Una biblioteca escolar que tenga al frente un personal con formación docente y entrenamiento progresivo en técnicas bibliotecarias, que enfaticen el uso pedagógico de los recursos con que cuenta el servicio y pueda orientar a los docentes acá de su utilización.

Un servicio atendido por personal bibliotecario y auxiliar en número suficiente como para cubrir los turnos en que funcione la escuela.

Una Biblioteca Escolar ubicada adecuadamente en la edificación escolar, con un local de dimensiones adecuadas como para alojar estantería, mesas y sillas, escritorio para el bibliotecario, bien iluminado, atractivo, con medidas de seguridad que permitan resguardar la colección, de fácil acceso tanto para los alumnos como para la comunidad, y cuyo mantenimiento cuente con el apoyo de la comunidad educativa.

Una Biblioteca escolar bien integrada a la vida de la escuela, cuyo funcionamiento sea objeto de atención en los consejos de maestros y en las reuniones de la comunidad educativa. Esta última debería incluir entre sus gastos la asignación de un porcentaje de lo recaudado por la comunidad educativa para el mantenimiento de la biblioteca.