Para relacionarnos con el mundo y con las personas que nos rodean, utilizamos nuestros sentidos. Ellos son la vista, el tacto, el oído, olfato y el gusto.
La información que ellos nos proporcionan es fundamental, mucho más cuando se trata de explorar espacios y personas que no conocemos o que hace tiempo que no vemos.
Por este motivo quiero presentarles esta maravillosa idea para desarrollarlas con los niños capaces de captar la información que necesitan y de esta manera lograr su adaptación.
Dinámica del tacto:
El objetivo será logar que los niños reconozcan a sus compañeros utilizando este sentido.
Organizásemos a los pequeños en grupos de trabajo. Taparle los ojos a uno de los niños. Cambiar de lugar a los demás y pedirle al que tiene los ojos tapados que adivine por medio del tacto qué compañero tiene adelante.
Cajas con sorpresas:
En el desarrollo de esta divertida actividad lograremos reconocer objetos con nuestros sentidos. Reconocer la importancia que tiene nuestra vista. Experimentar cómo seria nuestra vida si tuviéramos disminuida nuestra visión o careciéramos de ella.
Desarrollo de la actividad:
• Los maestros preparan varias cajas que contendrán distintos elementos.
• Las cajas deber estar cerradas y solo uno de sus lados debe estar preparado para que los niños puedan introducir sus manos.
• Por turno y con los ojos vendados pasaran uno a uno a descubrir con la ayuda de sus otros sentidos, qué elementos contiene la caja.
• Los deberán anotar en una lista.
• Gana el alumno que más objetos descubra en la caja correcta.
Una lengua 3D
Utilizaremos materiales reciclables para crear una lengua 3D. De esta manera ubicaremos las papilas gustativas para lograr identificar en cual sector de la lengua percibimos cada sabor.
Desarrollo de la actividad:
• Utilizar plásticos de burbujas o cartón para hacer una lengua grande. Rellenarla con algodón o papel.
• Marcar con chinchetas de colores las papilas gustativas.
• Distribuir entre los alumnos elementos, alimentos y materiales que se puedan saborear.
• Cada niño pasara y lo situara en el sector de la lengua en el cual se percibe el sabor.
Encontrar parejas:
Podemos utilizar cajas pequeñas de reciclaje o simplemente envases tapados, los llenamos con diferentes objetos: granos, juguetes pequeños, dulces, clips, algodón.
Desarrollo:
• Pedimos a nuestros alumnos que comiencen a sacudirlo y captar los sonidos.
• Primero que agitan una cajita tras otra para escuchar cada sonido.
• Después mezclas las cajitas.
• El juego consiste en identificar las cajitas que llevan el mismo contenido a través de los sonidos que producen al agitarse.
Juego de la mariposa nocturna:
• Repartes los niños en dos grupos.
• Unos representan a las hembras y los otros a los machos. Las "hembras “se colocan perfume y se esconden en lugares cercanos.
• Le damos a los machos los frascos y ellos tienen que intentar oler dónde está la "hembra “que lleva este olor.
Referencias:
https://www.eleinternacional.com/con-cinco-sentidos/
https://www.serpadres.es/1-2-anos/educacion-estimulacion/articulo/juegos-para-estimular-los-sentidos