Hoy escribiremos del Ajedrez, y ¿Por qué favorece el pensamiento ético?. La ética según Fernando Savater, conforme la define en su libro “Ética para Amador”, “El arte de vivir, el saber vivir, por lo tanto el arte de discernir lo que nos conviene y lo que no nos conviene”. Partiendo de este principio, debemos entender que los jugadores del ajedrez deben conocer el reglamento actualizado de la FiDE, y lo ético es seguirlo al pie de la letra. En nuestro país no se siguen las normas al pie de la letra: Todos sabemos como es la conducta de los conductores ante un semáforo en las noches, pero esta misma conducta la reproducen con ligereza durante el día cuando se paran sobre el rayado de los peatones, y sobre todo vemos como se repite esta misma conducta en los turnos de los bancos, etcétera. En el ajedrez se juega por turnos, y se respeta el tiempo de reflexión del adversario, para agilizar las partidas se inventaron los reloges dobles, y un jugador puede perder su partida por tiempo, en el reglamento mencionado esta estipulado todas consideraciones en relación al uso de estos reloges. Lo ético cuando se juega con relog es administrar el tiempo de reflexión, conforme se desarrolle la partida., hay jugadas que por apuro de tiempo no corresponden con la propiedad que rigen las piezas involucradas, estas situaciones origina la perdida de la partida de manera automática, se le conoce como jugada irregular, Lo ético es siempre mover las piezas según el reglamento, para finalizar la famosa regla “Pieza tocada, pieza jugada”, Lo ético, es una invitación ha actuar con serenidad, a pensar ante de actuar, a no ser impulsivo. .Hoy se invento el “compongo” en el caso en que queramos acomodar las piezas para reflexionar mejor, se debe decir antes de iniciar la acción de ordenar. Como vemos el Ajedrez, nos fortalece el pensamiento ético, y lo ético es conocer el reglamento. Pero el juego mismo, por ejemplo en la apertura quien se dedica a capturar peones, definitivamente pierde su tiempo y al final pierde su partida, lo ético es seguir la estrategia central. Aquí lo análogo con las matemáticas es que aquel que conoce las definiciones, los axiomas y los teoremas tiene muchas posibilidades de éxito, lo ético, es aprender al dedillo los axiomas y las definiciones, que son las fáciles, y hacer un esfuerzo por aprenderse los teorema.. Un problema Ético:” Se desea repartir 20 bolívares entre dos personas, una debe recibir, un bolívar mas, ¿Cuánto le corresponde a cada una?