Para ello tenemos una amplia gama de medios que podemos utilizar:
1)- Los exámenes convencionales
A) Orales
-Debates
-Exposición autónoma de los alumnos
-Comentario de textos.
B. Escritos:
-Pruebas amplias o de ensayo
-Cuestiones breves
-Comentarios de textos
-Trabajos ndividuales o en equipo.
-Pruebas objetivas: -de respuesta breve y de completamiento
-de selección de alternativas.
- Observación:
-Asistemática: informes
-Sistemática: diarios- Entrevistas.
- Técnicas sociométricas:
-Listas de participación
-Registro de intervenciones
-Observación participante.
De este modo se garantizará en lo posible la objetividad de la evaluación y se tendrán presentes todos los elementos básicos para realizarla.
Las pruebas se plantearán de manera que su repuesta exija el razonamiento, la utilización de diferentes técnicas, y no sólo la memorización de conocimientos.
Recordemos que debemos evaluar no sólo conocimientos sino también procedimientos y actitudes