Se harán trabajos de familias léxicas y campos semánticos, trabajando en grupos, recogida de significados, manejando varios tipos de diccionario, exhaustivamente. Es decir que se insistirá especialmente en toda clase de actividades que giren alrededor de la palabra, en el plano fónico y en el del significado.
Se incluirán conceptos como lexema y morfema, prefijos, sufijos, palabras compuestas, derivadas.
El concepto de cultismos y palabras patrimoniales, lo dejaremos para el segundo ciclo.
Se insistirá en la metáfora explicando sus clases. Para ello usaremos textos:
-de Lorca, del "Romancero gitano"
-de Miguel Hernández: "Nanas de la cebolla"
En cuanto a la reflexión gramatical, se insistirán en los morfemas de número, en el género, la concordancia.
Se llevarán a cabo ejercicios de redacción trabajando especialmente las palabras, buscando sinónimos, creando palabras y acepciones nuevas, utilizando procedimientos como la derivación, parasíntesis, creando metáforas extrañas/etc.
TERCERA UNIDAD: LA LENGUA Y LA CULTURA
Insistiremos en la lengua como instrumento para la transmisión de cultura. Nos centraremos en textos de varios tipos:
-Literarios: -Clarín, para conocer aspectos del S.XIX.
-Romances fronterizos.
-"Dos días de Septiembre" de Caballero Bonald.
-Científicos:
-Antropológicos: Caro Baroja
-Filosófico: Unamuno -
Histórico: Tuñón de Lara.
-Crítico-literario (según las posibilidades, se elegirá el más apropiado)
- Periodístico:
-reportaje de actualidad
-entrevista-
Como objetivo de reflexión lingüística insistiremos en la función denotativa de la lengua y los mecanismos lingüísticos que llevan a ella, repitiendo lo que vimos en el primer curso: claridad, concisión etc.
Se insistirá en la subordinación, repasando a través de los textos las subordinadas adverbiales, las conjunciones etc.
Se realizarán trabajos de elaboración de textos de divulgación científica de tema libre.
Oralmente, se realizarán exposiciones breves de diferentes temas preparados previamente.
Se realizarán textos literarios con un fondo intelectual o sociológico con el objetivo de transmitir un mensaje a través de la literatura.