El hábito de la lectura es un arduo trabajo para algunos niños. Probablemente sea uno de los procesos más difíciles y a la vez más interesantes por lo que los niños transiten a lo largo de su vida.
Los niños comienzan a involucrarse con la lectura generalmente en su etapa escolar. Es aquí donde experimenta en etapa temprana todo lo relativo a la lectura y es aquí también en donde se logra el despertar de este hábito tan necesario y fascinante. Es conveniente entonces, conocer cómo podemos como docentes y padres ayudar en el proceso de lectura de los niños. A continuación unos tips:
Es importante proporcionarle experiencias a los niños:
Para aprender a leer es necesario tener cultivadas experiencias. Al igual que con otras habilidades, el niño con mayores experiencias será un buen lector. Una técnica muy positiva es llevarlo de paseo y hablar sobre lo que ven, también léale libros con informaciones variadas o también enséñele ciencia, háblele de los animales, las mariposas, los pájaros, los árboles, entre otros elementos presentes en la naturaleza, que le sean de interés y que lo motive a indagar mediante la lectura sobre esos aspectos.
Deje que el niño aprenda de acuerdo a sus capacidades:
Antes de que el niño lea su primer libro, hay otras cosas que debe aprender con antelación, por ejemplo a seguir instrucciones y saber efectuarlas, conocer el significado de algunas palabras, reconocer objetos, poder identificar lo que observa, recordar los temas conversados. Estos aspectos son de gran importancia porque fortalecen el proceso de lectura.
Ayúdelo:
Cuando el niño no sepa que significado tienen ciertas palabras, dígaselas. Ayúdelo a practicar su lectura estableciendo un ambiente agradable para ello, felicítelo por su esfuerzo y no recrimine su actuación, pues recuerde que es un gran esfuerzo de su parte iniciarse en la lectura.
Haga que se sienta seguro:
Si el niño durante la lectura se siente bien y se acepta tal y como es, tendrá mayores resultados de tener éxito. Déjele saber que lo apoya, le importa y cuenta con usted.
Préstele atención:
Es muy gratificante para el niño que inicia su proceso de lectura ver a sus padres interesados por lo que lee, por lo tanto siéntese cómodamente y escuche paciente y complacientemente lo que su niño le está leyendo, elógielo y estimúlelo.
Asegúrese de que el libro es el adecuado:
Cuando su hijo comience a leer, lo más seguro es que llegue a su casa con un libro de la escuela y querrá mostrárselo. Tal vez le será difícil mostrarle entusiasmo porque ya conoce esos libros, pero recuerde que esta etapa es importante en la vida del niño, en consecuencia, anímelo para que lea su historia favorita, hágale preguntas sobre los personajes y déjele saber que le gusta el libro. Más adelante traerá libros que no haya leído en la escuela, sin embargo, lo más probable es que su maestra se asegure de que sea apto para su nivel de lectura, pero si usted considera que es un libro demasiado difícil para el niño, hable con la maestra sobre su preocupación. Pues es de tomar en cuenta que si el libro es muy difícil, el niño sentirá frustración o desilusión. Aprenderá mucho más si practica su lectura empleando libros que sean de fácil manejo.
Antes de que el niño culmine sus estudios de primaria, es importante que tenga hábitos de lecturas. Esto como es de esperarse es diferente para cada niño y por ende tarda más tiempo en unos que en otros. Los padres interesados en la educación de sus hijos, saben que esta es una herramienta inherente al proceso educativo y como tal deben involucrarse e interesarse en la profundización de competencias relacionadas con la lectura.
Recuerde además que cuando los niños comienzan a leer, se les abre un mundo nuevo y excitante. Trate de que leer le resulte entretenido, que le sea divertido, estimule el compartir libros con sus compañeros, compartir experiencias, relatos, ideas.
Referencia consultada:
Ayude a su hijo a leer mejor (1993). Editorial Educar.