De chica conocí el movimiento de los guías Scouts que se reunían en un parque cercano a casa, a donde solíamos ir mi hermano, sus amigos del edificio y yo. Eran otros tiempos y mamá nos dejaba ir solos pues quedaba a un par de cuadras de la casa.
Me gustaba ver las dinámicas que hacían y el cómo lo pasaban divertido en las instalaciones del parque Gustavo Knoop, llamado también los "coquitos", en el que la vegetación era abundante y se prestaba para inclusive acampar en algunos de sus espacios.
En algún momento manifesté querer entrar en el grupo, pero en casa obtuve un no tajante que no dejó siquiera una puerta abierta para hacerlo más adelante. Así que me tocaba ver desde lejos todo lo que hacían los sábados en las mañanas en ese parque.
En casa, y también en la escuela, trataba de replicar algunas de las cosas que veía que ellos hacían. Todavía recuerdo mi primer "platillo" de comida, que hice en la cocina que me ayudó a encender mi papá, quien se comiera el adefesio que salió como resultado, diciendo que estaba muy rico, aunque ni yo misma me atreví a comerlo.
También empecé a recoger la basura, colocarla en los cestos, cosa que a mamá le molestaba mucho. En esos días, cuando tenía entre 9 y 10 años, empecé a ser más organizada luego de haber sido un torbellino que dejaba juguetes tirados, ropa descolgada y bastante desordenada con mis objetos personales.
Ya de grande, olvidé ese sueño de ser scout, pero seguí aplicando muchas de las cosas que veía que hacían ellos desde lejos, en aquel parque, sin necesidad de medallas o reconocimientos, y más bien, tratando de ser vocera de todo aquello que me parecía adecuado que fuera de dominio público.
De hecho, en mis años como docente universitaria, buscaba mecanismos dentro de mis evaluaciones, para inyectar parte de eso en mis alumnos. Mi lema era que los periodistas debían ser comunicadores realmente sociales, y no solo asalariados o que buscaran fama y exposición en los medios, había que llegar un poco más allá, usando el alcance que tenían como ventaja.
Trabajamos con algunas ONG locales, sus cortometrajes debían hacerse en las instalaciones de la universidad, lo cual implicaba que debían limpiar y organizar los espacios donde trabajarían, además de dejarlos mejor de lo que estaban al principio, los enseñaba a administrar sus recursos para lograr los objetivos, y aunque había resistencia, paso a paso llegué a moldear algunos, los más interesados.
Creo que más allá del uniforme, los nudos y los campamentos, la filosofía Scout tiene que ver en cómo afrontar la vida con lo que tenemos, para mejorarla y llegar a la meta, para luego generar otra más y repetir el proceso. Todo esto sin organización ni una visión general del proceso, resulta en vano, y eso es algo que se aplica a todo en la vida, no solo a los días divertidos que se ven desde lejos en los grupos de niños scouts.
As a child, I became familiar with the Scout movement, which met in a park near my home, where my brother, his friends from the building, and I used to go. Those were different times, and my mother let us go alone because it was only a couple of blocks from home.
I liked watching their activities and seeing how much fun they had at Gustavo Knoop Park, also known as ‘Los Coquitos,’ which had abundant vegetation and was even suitable for camping in some areas.
At one point, I expressed my desire to join the group, but at home I was given a flat no that left no door open for doing so in the future. So I had to watch from afar everything they did on Saturday mornings in that park.
At home, and also at school, I tried to replicate some of the things I saw them doing. I still remember my first ‘dish’ of food, which I made in the kitchen that my dad helped me turn on. He ate the mess that came out as a result, saying it was very tasty, even though I didn't dare to eat it myself.
I also started picking up rubbish and putting it in the bins, which annoyed my mum a lot. In those days, when I was between 9 and 10 years old, I started to become more organised after having been a whirlwind who left toys lying around, clothes hanging up and my personal belongings in a mess.
As an adult, I forgot about my dream of becoming a scout, but I continued to apply many of the things I saw them doing from afar in that park, without the need for medals or recognition, but rather trying to be a spokesperson for everything that I thought should be in the public domain.
In fact, during my years as a university lecturer, I looked for ways to inject some of that into my students' assessments. My motto was that journalists should be truly social communicators, not just salaried employees or people seeking fame and exposure in the media; they had to go a little further, using their reach as an advantage.
We worked with some local NGOs, and their short films had to be made on the university premises, which meant that they had to clean and organise the spaces where they would work, as well as leave them better than they were at the beginning. I taught them to manage their resources to achieve their goals, and although there was resistance, step by step I managed to mould some of them, the most interested ones.
I believe that beyond the uniform, the knots and the camps, the Scout philosophy has to do with how to face life with what we have, to improve it and reach our goal, and then set another one and repeat the process. All this without organisation or an overview of the process is in vain, and that is something that applies to everything in life, not just the fun days seen from afar in groups of Scout children.
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