El reto de enseñar adaptado a los cambios

La educación es el recurso más utilizado durante la vida del ser humano, desde que la persona llega a este mundo se le educa con valores y las enseñanzas necesarias para que se le hagan mucho más fácil el transitar en la vida. Educar es transmitir los conocimientos que hemos ido adquiriendo a lo largo de nuestras vidas bien sean prácticos o teóricos. La educación es un proceso reciproco donde se adquieren o se transmiten aprendizajes a través de textos, vivencias, anécdotas, consejos en fin hay un sin número de maneras de cómo dar y recibir conocimientos, de educar y ser educado; la educación se puede dar de forma voluntaria o involuntaria e involucra cada aspecto de la vida del ser humano, ya que, desde el momento en que se nace se tiene la necesidad de aprender y de la misma forma en la que se va haciendo, se van adquiriendo conocimientos. Junto a este elemento de aprendizaje viene ligado la educación escolar la cual es indispensable que se cumpla desde la niñez de las personas hasta la edad de la adolescencia, para así alcanzar la adquisición de los conocimientos básicos que le traerán al individuo aprendizajes intelectuales que le ayudaran a mejorar su calidad de vida en un futuro. Es recomendable que la enseñanza se de en condiciones favorables y cómodas con los materiales necesarios para que de esa manera se logre facilitar el aprendizaje de los infantes; pero para nadie es un secreto que no siempre se da ese factor de comodidad en los sistemas educativos a nivel mundial. Pero a pesar de la falta de comodidad que puede llegar a existir en diferentes partes del mundo para impartir la educación escolar el recurso más importante para la enseñanza es el recurso humano, es decir, los docentes y los alumnos que intercambian conocimientos y mejoran aquellos que ya poseen. El docente es el encargado principal de ese intercambio de saberes y el responsable de corregir y controlar la educación impartida en el espacio escolar; a su vez el alumno es aquel que va a recibir nuevos conocimientos o a suplantar la ignorancia en diferentes ámbitos por nuevas teorías en resumen es el aprendiz. El docente debe implementar estrategias que hagan de mayor satisfacción el aprendizaje a los niños, niñas y adolescentes, estrategias que logren llamar la atención e interés del alumnado en general así cuando los factores de espacio, tiempo y recursos materiales no estén disponibles para que el proceso de enseñanza- aprendizaje se brinde en las condiciones optimas estos tendrán la motivación de continuar su camino sin ningún tipo de impedimento aunque las instituciones educativas no se encuentren acorde para suministrar las enseñanzas necesarias para continuar con la carrera educativa. Hoy en día el sistema educativo en Venezuela ha sufrido muchos cambios significativos con relación a lo que se estaba acostumbrado hace varios años, durante la niñez de aquellos que hoy en día están encargados de suministrar los conocimientos a los más pequeños en esa época existía bonanza en las instalaciones; al contrario de lo que se vive actualmente donde las aulas de clases no se localizan los recursos materiales que anteriormente se encontraban a la mano de la mayoría de los aprendices o si se encuentran están en un estado de deterioro significativo por el transcurrir del tiempo y en los hogares muchos representantes no tienen la posibilidad de suministrarle estas herramientas de estudios a sus hijos. https://ipfs.busy.org/ipfs/QmQGBNBLcWSu5XQnx1udy63HJZ58V99A5zgRZKkFW8w41P
Estado pupitres (recursos materiales) en el LB. Dr. Cruz del Valle Rodríguez - Anaco Esta situación ha traído como consecuencia el cambio metodológico para impartir los conocimientos en los centros educativos, los maestros y maestras han tenido que implementar estrategias que faciliten el aprendizaje de los niños a pesar de los cambios sufridos en los manuales curriculares, principalmente en las condiciones económicas que se viven en las instituciones educativas primordialmente en aquellas pertenecientes al sistema educativo publico y gratuito, debido a que en este tipo de instituciones asisten aquellos menores que pertenecen a un nivel económico medio y bajo del país. Es importante recalcar que para los infantes es de vital importancia el aprendizaje en la vida que uno de los motores impulsadores de este es la estimulación, el enamoramiento al nuevo conocimiento; así no existan los recursos necesarios para que todos y cada uno de los niños tengan en su poder las herramientas necesarias para la enseñanza - aprendizaje de ellos es necesario que los encargados de impartir los conocimientos sean los primeros en estimular y enamorar a todos esos pequeños para que continúen avanzando en el mundo del saber. Es bueno hacerlos entender que el trabajar en equipos junto a sus compañeros los hacen más fuertes en su personalidad, en su aprendizaje, en su vida como ser humano, compartir con otros niños de su edad los materiales de trabajo, como sacapuntas, borradores, lápices, libros entre otros los hacen aprender valores, a ser mejores personas, solo con un gesto de amabilidad, de amor, pueden cambiar el sentimiento de otra persona pero nada de esto es posible si el docente no crea lazos no solo educativos con los niños sino también emocionales. Todos los seres humanos tienen sentimientos y aunque en ocasiones deben ser dejados a un lado para lograr superar las situaciones de necesidad que se puedan estar atravesando, no todo el tiempo se debe dejar de sentir debido a que existen momentos que con un poco de sentimiento, de ese valor compartir puede marcar la diferencia principalmente cuando se trabaja con niños ya que estos son más perceptivos y un buen trato y el cariño de las personas hacen que los niños puedan ser más manejables y compresivos. Es importante que los docentes aunque sea con los más escasos recursos económicos transmitan sus conocimientos a los niños, estos están en el deber de implementar los recursos que han sido suministrados por el gobierno de la mejor manera, como los libros de las colecciones bicentenaria, las Canaimas, para el aprendizaje satisfactorio del alumnado en general complementando estos recursos estratégicos con los materiales y pedagogías a las que se estaban acostumbradas anteriormente. https://ipfs.busy.org/ipfs/QmYaAUf3XpE4M2Giry1FmYDi7AmszKhQPcPHheKTcH2vUo
Libros de Colección Bicentenario

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Computadoras Canaimas suministradas por el gobierno nacional. La enseñanza depende del maestro, el aprender del alumno junto al representante, y en las condiciones precarias que se encuentran varias instituciones es necesario que se implemente el nuevo modelo educativo en total cabalidad, es decir, unir la educación y que esta no dependa únicamente de la instituciones educativa sino que sea solo un complemento de escuela, familia y comunidad entrelazados ya que al unir estos factores se hace más fácil alcanzar el objetivo final, como lo es preparar intelectualmente a los niños para vivir la vida. Cada uno de los involucrados en el sistema de educación debe estar dispuesto a aportar su granito de arena para alcanzar el éxito, la colaboración no solo del personal docente, sino también el personal directivo, administrativo, obrero, alumnos, padre y representantes se unen por la hermosa causa llamada saber, se logrará alcanzar la meta propuesta que se llama conocimiento formando a un individuo completo para la vida, sin importar el resultado final como profesional siendo un doctor, un ingeniero o un albañil, pero se tendrá la certeza de que es un ser humano formado en valores el cual tiene la capacidad de enfrentar y vivir con dignidad bien sea en momentos de escases o momentos de abundancia, no existirá ninguna circunstancia que logre quebrantar aquellas raíces que fueron sembradas desde su niñez en un colegio conjuntamente con todas aquellas personas que lo rodeaban día tras día, será una persona con ética y moral para realizar sus actividades laborales el cual no se dejara quebrantar ni sobornar sus principios en ningún momento de la vida. En la actualidad es necesario utilizar todos aquellos elementos que puedan aligerar el camino hacia el conocimiento haciendo más divertido y dinámico el proceso educativo, el medio ambiente puede brindar recursos que se podrían usar en las aulas de clases para sustituir ciertos factores que en situaciones precarias y de escases no se logran adquirir en los planteles del sistema publico - gratuito. El maestro se encuentra en el deber de hacer más satisfactorio la estadía de los niños en las escuelas, por lo tanto estos deben intentar conocer lo mayormente posible las condiciones sociales, económicas y familiares en las que viven los pequeños que estos tienen a su cargo durante el desarrollo del año escolar, debido a que estos elementos pueden ser un detonante en el desenvolvimiento del menor dentro del aula de clases y no solo el de él como individuo sino también del grupo en general, lo que puede llegar a ocasionar un descontrol de caracteres dentro recinto escolar. Actualmente en los centros educativos se vive una deserción escolar a gran escala como consecuencia de los problemas de escases e hiperinflación que atraviesa el país en general, toda la población ha sido afectada bruscamente por esta situación país que se vive, pero así como el Estado ha intentado implementar estrategias de ayuda y subsanación a las instituciones educativas de los sistemas educativos gratuitos con programas como el PAE (Programa de Alimentación Escolar), la entrega y dotación de útiles escolares conjuntamente con sus bolsos entre otros, todos los involucrados deberían colocar un poco de su aporte para hacer más fácil la educación en estos tiempos de tanta dificultad. Es de vital importancia recalcar que la mayoría de los infantes basan sus comportamientos y aprendizajes en la teoría psicosocial de Erickson en la cual se refleja que el comportamiento humano esta basado en los factores que lo rodean que las motivaciones y las necesidades psicosociales son el principal motor en las personas, conjuntamente con el parafraseo de esta teoría va íntimamente de la mano la teoría del conductista la cual expresa que el comportamiento esta ligado a las condiciones ambientales en el cual se desarrolle el individuo, este va a responder a los estímulos que su mente perciba. Con esto se quiere hacer entender que todos los seres humanos necesitan motivación para continuar adelante, motivación al estudio, a querer emprender un nuevo camino, a la vida, a demostrar que con el interés necesario se pueden alcanzar las metas propuestas, que cuando se desea emprender el camino al conocimiento solo con interés y un poco de ayuda de las personas indicadas se puede alcanzar el éxito. No es necesario que existan los mejores recursos materiales dentro de las instituciones educativas para lograr que los infantes se desarrollen intelectualmente de manera satisfactoria, solo hace falta un buen docente que ponga de su parte y motive a todos aquellos menores que comparten parte de su día a día con ellos a abrirse al mundo del saber. En medio de la escases también se puede formar una persona con valores y sentimientos inquebrantables, alguien digno de admirar y de seguir como ejemplo. La educación no depende solamente de la escuela y de los recursos que esta pueda ofrecer al alumnado sino también de la formación que posea el docente y de las estrategias que este pueda emplear en un aula de clases para suministrar sus conocimientos a los más pequeños, sino que también va a depender de la manera en que estos seres humanos se ganen el afecto y la atención de los niños a la hora de suministrar la información que ellos deben aprender.