Para no ser tan sesudo con la teoría.
Un saludo a la comunidad y a los potenciales lectores en steemit.
!Que la disciplina también se puede ver en un poema¡, ¿si?: pues, que dos docentes concurran al ruedo
fuente
Digamos primero:
Al mirar la clase, se estremece,
Suda frio, languidece
Treinta y ocho pares de ojos que le retan
Que le increpan,
que le gritan en silencio
¡Quiero más¡,
más, más; más,
te necesito más¡
¿Por qué no me dejan?,
que tranquilo atraque,
en suave remanso propio de la clase,
para decir,
sin vanos atropellos,
en distendida hora de armonía,
esos versos que me brotan,
que me escapan
que quisiera le arrullen y remuevan,
sus noveles almas,
con cielos de ensueños,
y que todo joven,
debiese tener
Que podría decir que los convenza
que suavice,
lo que debiesen ser,
corazones tiernos ,
capuyos fragantes
y no dragones que con fuego engullen,
la suavidad del lirio, de la rosa,
de la poesía que es ¡Oh¡ preciosa
!Que puede hacer¡,
tímido literato,
embozado en mantilla de armonía,
para lograr en frenetica porfia,
!que esta clase adquiera¡,
apreciación, hacia la poesía
Digamos segundo:
No me digas Samuel que no me entiendes
Colocando esa cara, de niño desnutrido
Yo sé bien que tú al final pretendes
Ralentizar mi clase, !complacer¡…..
Tu grupo de aburridos
¡Oh..¡No es la primera vez que me lo hacen
Que impiden, que termine el objetivo
Y se ríen, porque saben que no puedo
En el examen, evaluar el contenido
!Que le diré a la fea directora¡
Cuando pregunte, sin misericordia alguna.
--Requisado ya, el diario de clase--
Miguel ¡¿qué hiciste, que hiciste?
En toda las dos horas, que no pudiste
Terminar siquiera El Poema de Neruda
Autor Miguel Angel Yepez Medina