Haciendo un enfoque en las competencias que reclama el mercado laboral para los profesionales del siglo XXI, podemos reducirlo en un argumento en concreto; la capacidad de resolver nuevos problemas, con las habilidades para desarrollar un pensamiento complejo. Cosa que pienso puede ir fomentándose como una nueva oportunidad de cambio para el sistema educativo y consiguientemente para la sociedad.
En medio de tantos cambios y avances con el paso de los años, desarrollos tecnológicos y científicos, el mercado laboral ha cambiado, cada día se vuelve más explosivo, complejo y exigente, porque los estándares y las demandas de las organizaciones necesitan contar con un equipo de gestión interno, necesita de profesionales eficientes, proactivos, creativos que acepten los cambios y los retos de las nuevas prácticas y las exigencias del mercado laboral global. En el mercado actual es necesario, que los profesionales tengan una capacidad de adaptación mayor a tiempos anteriores, ya que el entorno y el día a día es mucho más acelerado y competitivo que en tiempos anteriores. La globalización, junto a los avances tecnológicos hacen que literalmente todos tengamos el mundo en un bolsillo, las actuales tecnologías hacen que tengamos toda la información a la alcance de nuestras manos, eso hace que cualquier persona indiferentemente de su nivel intelectual pueda conseguir información referente a la misma a un solo look (o toque de pantalla). Por tanto los profesionales de hoy en día deben estar capacitados para dar respuestas veraces efectivas y rápidas.
Si se asume el reto de transformar desde la docencia con los nuevos paradigmas en el enfoque a las nuevas necesidades, entendiendo que se debe evolucionar para que los profesionales que se gradúen en nuevas generaciones realmente salgan al mercado aptos para satisfacer las necesidades del mismo en la actualidad. Debemos comenzar con la transformación en todos los niveles académicos y en particular en las universidades donde debería considerarse la modificación con profundos cambios en los diseños curriculares, evaluación de los docentes, de las estrategias de enseñanzas y realizarlo de manera constante, esto con el objetivo de producir profesionales con las competencias necesarias y las demandas por las empresas de la nueva economía y más aún en carreras relacionadas con la rama de la tecnología y la comunicación.
Pero, ¿cuáles son esas habilidades que debemos adquirir como estudiantes para alcanzar una participación activa en los campos productivos y sociales, y en consecuencia, cuál es el papel de la educación en dicho proceso? La respuesta está en las transformaciones de las economías y las demandas de las mismas, viendo donde y como se están configurando nuevos perfiles profesionales y nuevas destrezas. Algunos de los requisitos básicos e indispensables que debe tener un profesional del siglo XXI es poder trabajar en equipo, aprender otros idiomas, tener un dominio de las matemáticas, la lectura y el lenguaje. Son competencias que facilitan entender la causa de los problemas, evaluar las propuestas para resolverlos, identificar buenas preguntas y explicar las conclusiones a otras personas. Además no podemos olvidar ciertas características básicas que algunas veces pasan por ser obvias, mas sin embargo no lo son, y no todas las personas las poseen, son vitales y pueden ser de gran ayuda como lo son la buena comunicación, el liderazgo, la motivación, la empatía, la diplomacia, tener ética y valores, y estar dispuesto al aprendizaje continuo, etc.
Se debe observar con especial detenimiento el uso de las herramientas informáticas y como esto ha cambiado de manera positiva la resolución de problema en las actividades cotidianas. Hoy en día se ha convertido tan necesario en nuestras vidas, puesto que en su mayoría se dedican a la resolución de problemas o hacernos más cómodas nuestras tareas.