Hola, amigos hispanos, muy especialmente a mis amigos steemians Cervantiles.

Deseo, en esta oportunidad, dedicar este post a los niños con autismo y sus familias. El mismo se desarrolla alrededor de la ética como el principio que soporta nuestras relaciones.

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El autismo y el niño: son dos cosas diferentes.

Lo que quiero decir es que el autismo no define a la persona.

¿Por qué les digo esto?

He notado, no sin sentir una importante preocupación, como madre y maestra, que se estila enunciar en campañas publicitarias y eventos este tipo de slogan: “entra a mi mundo”, “te presto mi mundo”, “mi mundo y tu mundo”, entre otras semejantes, cuando se habla sobre el autismo. Con respecto a esto, les digo, que el mundo no se presta, que siendo personas diferentes lo compartimos, que el mundo es uno solo y es de todos. Todos vivimos, amamos, sentimos y morimos en este nicho existencial.
El niño con autismo por sus características personales presenta limitaciones para comprender los contextos en función de las personas y cómo se establecen las dinámicas de sus interrelaciones; esto hace que leer el mundo le sea altamente complicado.

Entonces: ¿Qué podemos hacer?, ¿cómo podemos ayudar?

En lugar de hacer prestaciones que tarde o temprano acabarán en la legitimación de espacios artificiales; explícale por qué te expresas y/o comportas de una forma determinada ante circunstancias concretas. De esta forma, favoreces una lectura social, en un plano de igualdad, que ellos no pueden seguir en forma natural.
Es un ejercicio que hay que realizar, con mayor o menor énfasis, durante el ciclo vital de la persona con TEA; pero, por ahora, es una contribución valiosa hacer explícito tu comportamiento dando pistas conductuales, como indicadores, apoyadas en una explicación contingente a esa conducta (respuesta).

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Al principio, y de hecho es así, nos va a parecer poco natural esta forma de proceder. Lo cierto es que con el tiempo y el aprendizaje, se flexibilizan estos esquemas y se integran al proceso de generalización. De hecho, mediante este ejercicio continuo, ellos establecen las relaciones y las integran a sus contextos naturales de acción e interacción.

¡Te lo aseguro!

Espero que esta lectura te haya gustado; pero sobre todo que te sirva para mejorar y aprender a mirar, a través de cada historia de vida, este mundo de forma diferente.

Nos vemos en una próxima entrega. Saludos…

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