Inicio del taller de títeres, Actualización #7 "Títeres en el PROYECTO de la comunidad".
Bienvenidos a esta séptima actualización del proyecto Marionetas en la comunidad, cuyo objetivo es capacitar a los niños en el maravilloso y mágico arte del teatro de marionetas, así como en la educación de la Cadena de Bloques y la educación ecológica.
Tuve que hacer algunos ajustes en el calendario de actividades, posponer algunas actividades relacionadas con los ejercicios teatrales para empezar a hacer los títeres, parece ser la parte más motivadora que los niños encuentran en el taller, elegir sus propias botellas de plástico, acumular otros materiales como papel blanco, periódico y trozos de tela para empezar a hacer sus propias muñecas tan pronto como sea posible es algo que realmente los emociona.
Así que, sin pensarlo dos veces, sabiamente decidí seguir adelante con el horario para que los niños pudieran dar rienda suelta a su imaginación. Actualmente estamos en la primera fase del fabricante que es el de pegar el papel a la botella de plástico para ir forrando y detallando poco a poco las facciones que tendrá cada títere, para ello he recurrido a algunas explicaciones relacionadas con las proporciones del cuerpo humano adaptadas a las caricaturas, dando a entender que por ser muñecos podemos exagerar los rasgos como comúnmente se hacen en las caricaturas.
Una de las cosas que más he destacado son las raíces autóctonas, Venezuela es un país que durante 500 años ha sufrido muchas transformaciones étnicas culturales, los colonos españoles trajeron capturados como esclavos de África, que en un principio eran esclavos destinados a reemplazar a los aborígenes que estaban prácticamente exterminados, Los esclavos africanos en el continente americano sirvieron para construir y mantener las ciudades que crecían a pasos agigantados, pero no todo era esclavitud, también trajeron consigo su cultura africana y esto se mezcló en menos de 100 años con las raíces españolas y las pocas raíces aborígenes, lo que resultó en la mezcla intercultural más rica que he podido apreciar.
Aunque también tenemos problemas culturales que han afectado a la población que ha ido perdiendo parte de su identidad, por ejemplo, los niños me dijeron que querían hacer marionetas inspiradas en los superhéroes de la cultura americana, ahí es donde entra mi trabajo como educador cultural para guiarlos a diseñar e inspirarse en las raíces culturales tan ricas en mezcla que tenemos y después de un poco de sinceridad en el tema entendimos que era mucho mejor tratar de resaltar las características de nuestra mezcla africana, europea y aborigen.
También hemos hablado de ecología y de cómo podemos transformar simples botellas de plástico y papel destinadas a la basura en verdaderas obras de arte.
Después de terminar las cabezas de las muñecas continuaré con las clases de proyección, dicción y discusión del guión final para el trabajo basado en la cadena de bloques, los días pasan rápido y los niños están tan ansiosos por aprender y continuar haciendo sus títeres que al final de las horas establecidas para el taller quieren quedarse hasta más tarde para seguir trabajando en su proyecto, en menos de 2 días ya sienten el proyecto como algo muy íntimo y que da vida a la comunidad, todos hablan sobre el proyecto y quieren participar más niños de lo que yo había estimado.
En resumen, todo me parece fabuloso y sigo entusiasmado. Seguiré informando en las próximas actualizaciones como es el curso de este proyecto que comenzó como una simple idea que quería compartir en la comunidad de steemit y que hoy se ha convertido en una realidad gracias a la financiación masiva con la que se ha beneficiado esta comunidad.
Para más información sobre el proyecto siga este enlace Títeres en la comunidad PROJECT fundition.io/#!/@arrozymangophoto/z31fxh41j
Si quieres aprender a hacer tu propia marioneta reciclada.
Reconocimiento especial a:
Gracias por leer
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