Osiris es un gato, el gato de Alana. El personaje en este segundo párrafo ya comienza a mostrar su obsesión por descubrir un mundo más interno de Alana, su convicción de que hay algo más de ella, que él no puede ver, algo que le es imperativo descubrir, develar y que no tiene que ver con el amor que siente hacia ella.

A mi manera me obstino en comprender, en descubrir; la observo pero sin espiarla; la sigo pero sin desconfiar; amo una maravillosa estatua mutilada; un texto no terminado, un fragmento de cielo inscrito en la ventana de la vida. Sentí que la pintura la llevaba más allá de sí misma para ese único espectador que podía medir la instantánea metamorfosis nunca repetida, la entrevisión de Alana en Alana.

Hasta entonces todo había sido un vago anuncio, Alana en la música, Alana frente a Rembrandt. Pero ahora mi esperanza empezaba a cumplirse casi insoportablemente, desde nuestra llegada Alana se había dado a las pinturas con una atroz inocencia de camaleón, pasando de un estado a otro sin saber que un espectador agazapado acechaba en su actitud, en la inclinación de su cabeza, en el movimiento de sus manos o sus labios el cromatismo interior que la recorría hasta mostrarla otra, allí donde la otra era siempre Alana sumándose a Alana.

A través de diversas actividades: el escuchar música, observar pinturas, el personaje siente que el mundo interno de Alana se abre, va descubriendo a la otra Alana, la que está más allá de la que se muestra, la que subyace y se transforma. En su pensamiento insistente hay dos, o más de dos.

De alguna manera sentí que el triángulo se había roto, cuando Alana volvió hacia mí la cabeza el triángulo ya no existía, ella había ido al cuadro pero no estaba de vuelta, seguía del lado del gato mirando más allá de la ventana donde nadie podía ver lo que ellos veían, lo que solamente Alana y Osiris veían cada vez que me miraban de frente.

Con éste párrafo, final del cuento, el personaje vuelve al punto inicial. Alana, nuevamente se le ha disuelto. La triangulación: cuadro-Alana- él, que le había permitido entrever a la otra Alana, estaba roto. Así que la búsqueda incesante y obstinada continúa su ciclo.

Esta actividad corresponde al ejercicio asignado por la profesora Hive account@marlenyaragua, en el contexto del Taller de #Ortografia y Redaccion por el canal Hive account@reveur. La segunda parte del ejercicio es crear un cuento tomando algún aspecto del autor trabajado, en este caso: Julio Cortázar.