Cuando aprendemos que es completamente nuevo para nosotros podemos experimentar cierta ansiedad, nos sentimos confundidos y un poco abrumados por no lograr comprender la información. Si somos personas perfeccionistas es peor, sentimos vergüenza de nuestra ignorancia y tenemos miedo de parecer completamente ridículos y es por esto que muchas veces ni siquiera lo intentamos realmente. Nos alejamos de aquello que desconocemos y lo rechazamos, incluso cuando puede ser algo que nos llame la atención. Hoy quiero hablarles de estas barreras que nosotros mismos solemos colocarnos cuando iniciamos el aprendizaje en un área completamente desconocida.

      No podemos saltar escalones, tenemos que entender que al principio no lo haremos tan bien como queremos, pero si nos mantenemos lograremos nuestra meta. La impaciencia en mi caso muchas veces ha jugado en mi contra, cuando quería aprender cuatro (que todavía no sé) me desesperaba por tener que aprender primero a hacer el movimiento con mis manos, yo veía a mi hermano tocar y yo ya quería igual que el tocar una canción, como no me salía, me desmotivaba y me detenía.

     Lo he visto en muchos estudiantes o en los representantes, que inscriben a sus niños para aprender un idioma, y al poco tiempo de haber comenzado, incluso hasta días, se molestan porque no ven a sus hijos hablar el idioma. Sin comprender que este es un proceso por el cual sus hijos tienen que pasar. No comenzar por el principio es parte también de la impaciencia, nos saltamos lo básico falta paciencia, queremos correr antes de aprender a caminar.

     Cada persona es distinta a otra y tiene su propio proceso de aprendizaje, muchas veces he visto estudiante etiquetarse como malos y desmotivarse por no tener el mismo progreso que su compañero. No es igual una persona que viene desde cero a aprender un idioma, sin haber tenido ningún tipo de contacto con el mismo, a una persona que ya ha intentado estudiar por su propia cuenta, escuchado música, visto películas o cualquier otra forma de contacto con el idioma, la segunda tiene una ventaja que no tiene la primera. Evita compararte con los demás, y concéntrate en tu propio aprendizaje.

     Muchas veces asumimos como verdad, premisas que solo nos limitan, como: loro viejo no aprende hablar, no soy bueno en los idiomas, no puedo hacer, es que soy un cabeza dura, no podré hacerlo. Tenemos que tener cuidado con nuestras creencias, intentar enfocarnos en pensamientos positivos, que nos ayude a lograr nuestros objetivos.

     No importa si tenemos al alcance los mejores recursos electrónicos, los mejores diccionarios, suficiente información y a la mejor o el mejor profesor, si no nosotros no ponemos de nuestra parte jamás aprenderemos, en realidad nadie te enseña nada, en el sentido de hacer que adquieras un aprendizaje, tú aprendes cuando tú lo permites, cuando te enfocas y te concentras, cuando prestas atención y prácticas. Muchas personas se engañan a si misma creyendo que simplemente con asistir a clases, va a ser suficiente para aprender el idioma, pero estar allí físicamente no es suficiente, se tiene que estar presente al cien por ciento, es decir, con la actitud adecuada y las ganas de aprender, además de que tienen que dedicar el resto del tiempo fuera de clase a mantenerse en contacto con el idioma.