El crecimiento y el desarrollo no son sinónimos son procesos diferentes pero van a estar muy relacionados. Incluso hay un tercer proceso que es la maduración que deberían ir juntos. Es muy importante saber diferenciarlos uno del otro, de esta manera estaremos mas claro de lo que vamos a hablar.

El crecimiento es el aumento en masa corporal. No tiene nada que ver con las habilidades motoras ni psicológicas. Por otro lado el desarrollo es el perfeccionamiento y la adquisición de nuevas funciones adaptadas al medio ambiente en el que vivimos. Se refiere a la capacidad de perfeccionar funciones en relación al medio que nos rodea.

Sin embargo así como se diferencian, también tienen ciertas características en común, pues como ya se mencionó, ambos procesos van de la mano.

• Continuo: porque inician desde el mismo momento de la fecundación y llegan hasta el final de la talla adulta (crecimiento) o llegan hasta el final de la adquisición de las habilidades verbales y motoras (desarrollo).

• Integral: A pesar de que cada uno de los órganos, tejidos y sistemas que tiene el niño tienen un nivel de crecimiento diferente, todos los órganos están creciendo, la diferencia es que unos van creciendo más rápidos que otros, dependiendo de la edad en la que se encuentre el paciente en ese momento.

• Predecible: El crecimiento ocurre a la misma velocidad y con las mismas características en todos los individuos de la misma especie. Y el ser humano tiene épocas en que adquiere habilidades; entre el primero y el tercer mes se aprende a levantar la cabeza, es el sostén cefálico, se refiere no solo a levantar la cabeza sino a poder sostener la cabeza y lateralizar el cuello y eso solo se adquiere por la maduración neurológica del cuello a partir del primer mes de vida, entre el primero y el tercer mes con un promedio a los 2 meses.

• Individual: A pesar de que todos los seres humanos van a adquirir las mismas habilidades, unos las pueden adquirir antes y otros después.

• Sentido céfalo - caudal: Tanto el crecimiento como el desarrollo y la maduración ocurren en sentido céfalo- caudal y en sentido próximo distal.

¿De qué depende el crecimiento?

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• Nutrición.
  El crecimiento se ve influenciado por la nutrición que recibe ese individuo. En el primer trimestre es independiente el crecimiento del niño de la nutrición o desnutrición de su madre. Pero a partir del tercer mes de gestación se empieza a depender de los nutrientes que vienen externos en la etapa prenatal a través del cordón umbilical y en la etapa postnatal depende de la alimentación que recibe el individuo.

• Genéticos.
  Sabiendo que la talla final de un individuo está influenciada directamente por la talla de sus padres. Entonces si los padres miden 1,50 mts y 1,55 mts, no se puede esperar que el niño mida 1,80 mts.
  Entonces se puede predecir la talla del niño de acuerdo a la talla del padre y se puede predecir la talla de la niña de acuerdo a la talla de la madre.

• Hormonas.
  Hay hormonas que a pesar de no determinar el crecimiento son permitidas para el crecimiento, tanto en la etapa prenatal como en la postnatal y son las hormonas tiroideas. Si las hormonas tiroideas no están, el crecimiento no se da adecuadamente, por eso se ve que en un niño con hipotiroidismo a los 10, 12, 14 años puede medir lo mismo que un niño normal a los 8 años.

• Ambiente.
  Las condiciones socio sanitarias que rodean al individuo determina la cantidad de veces que este individuo se enferme y cada vez que este niño se enferma sufre una detención del crecimiento que luego tiene que ir a un crecimiento compensatorio para poder alcanzar la curva en la que él venía.

Etapas del crecimiento. Se dividen en:

• Prenatal (antes del nacimiento). En esta etapa se encuentra un periodo embrionario que va desde la concepción hasta las 12 semanas y un periodo fetal que va desde la semana 13 hasta la semana 40.

• Postnatal (después del nacimiento). Hay grupos de acuerdo a la edad que son:

Neonato. Desde 0 a 28 días.
Lactante menor. Desde los 29 días hasta los 11 meses con 29 días.
Lactante mayor. Desde los 12 meses (1 año) hasta los 23 meses con 29 días.
Preescolar. Desde los 2 años hasta los 6 años con 11 meses y 29 días.
Escolar. Desde los 7 años hasta los 11 años con 11 meses y 29 días.
Adolescente. Desde los 12 hasta los 18 años (según LOPNA).

En mi proximo post estare hablando de los cambios que ocurren en el crecimiento de los niños, durante todas las etapas y los factores que pueden influir de forma negativa en su desarrollo.

Muchisimas gracias por leer, espero que haya sido de gran ayuda la informacion que les he traido hoy.
Para mi es un placer compartir con ustedes lo que estoy aprendiendo durante mi carrera y de igual modo mediante de la investigacion adquirir mas conocimientos..

GRACIAS POR LEER

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