Hoy termina la Semana Santa 2022, una fecha de mucha simbología y que su fin último es la renovación de la fe y la esperanza. He querido tocar este tema aún sabiendo que en asuntos de religión no hay manera de ponernos de acuerdo porque precisamente ellas están arraigadas en nuestras más profundas creencias, sin embargo, desde el respeto les comparto algo de mi experiencia y visión.

Mi hija tenía 5 años, estaba en el tercer nivel de preescolar en un colegio de monjas, también la tenía, junto a sus primas, en clases de gimnasia a las cuales asistían tres tardes por semana. En una de esas tardes, vistiéndola, surgió esta conversación:

—¿Mamá, como va a ir vestida Bárbara?

—No sé mami, ella está en su casa

—¿Y Estefa, qué uniforme se va a poner?

—No sé mami, ella también está en su casa y yo no la veo para saber que se va a poner.

—¡Ah! ¿Por qué tú no eres como Dios?

Sorprendida y alerta le pregunto: — ¿Y cómo es Dios?

—Dios es elástico, está aquí, allá y en todas partes.

Esta respuesta me dejo pensando largo tiempo, sobre todo, porque me hizo ver que estaba dejando en manos de otros la formación religiosa de mi hija, el cómo entender a Dios, cómo acercarnos a él. Aún cuando seamos practicantes de una misma religión el enfoque, la interpretación puede llegar a ser distinta en cada uno.

La omnipresencia de Dios puede ser algo que atemoriza, desde una concepción del Dios castigador que ha sido tradición en la cultura y que como la describió el filósofo Karl Marx: “La religión es el opio del pueblo”, ellas han servido para el control social pero también para inculcar valores que hacen la convivencia humana más armoniosa.

Entonces tenemos las dos caras: ¿Presentamos a nuestros hijos un Dios amoroso que nos acompaña y guía nuestro ser y hacer o un Dios castigador, vigilante capaz de mandar un castigo divino por algún error cometido?

En lo personal opté por enseñarles a mis hijos que existe una fuerza superior, que está por encima de cualquier religión y que llamamos Dios, que el bien y el mal está en las decisiones de las personas (libre albedrio) y que en este Dios encontramos fuerza para seguir adelante, es parte de lo que llamamos fe.

Con mi hijo tuve otra experiencia relacionada con la religión que me mostró su cara “fea” como medio de control. Tendría como 6 añitos porque estaba en primer grado. Recién había comenzado el año escolar, a los pocos días comienza a decirme que no quiere ir para la escuela y lloraba para no entrar al salón de clase. Enseguida supe que pasaba algo serio pues él había hecho todo su preescolar en esa escuela y yo trabajaba allí, así que no era un asunto de adaptación.

Al comenzar a indagar sobre lo que pasaba me dice que es que en su salón, en la parte de atrás hay un hueco inmenso donde está el diablo y que los niños que se portan mal la maestra los lanzaría allí. Te podrás imaginar el dolor y la indignación que sentí. ¿Cómo alguien puede utilizar esos recursos tan dañinos y torturantes en unas criaturas de seis años?

Insisto, el problema no son las religiones sino lo que cada uno interpreta de ellas y las acciones que realiza en su nombre. El bien y el mal son caras de la misma moneda, están allí, en nosotros y cada uno decide qué camino tomar.

En esta Semana Santa tuve la oportunidad de asistir a una procesión, vi muchos niños participando en ella, todos querían llevar una vela encendida y algunos eran parte activa de los rituales. Esto me alegra porque pienso que los niños necesitan acercarse a la fe, encontrar en ese Dios el amigo que los acompaña llenándolos de amor y esperanza al tiempo que van conociendo los elementos de su cultura.

No acostumbro a pedir a Dios sino agradecer su inmensa bondad. Pero allí en ese momento en que veía a esos niños tan llenos de emoción le pedía a Dios que las personas que los guían en este camino de fe: el párroco, las abuelas, las madres y los padres fuesen personas que pudieran ver al Dios amoroso y no al Dios castigador que los llene espiritualmente de miedos y temores.

In English

Today ends Holy Week 2022, a date with a lot of symbolism and whose ultimate goal is the renewal of faith and hope. I have wanted to touch on this subject even though I know that in matters of religion there is no way we can agree because they are rooted in our deepest beliefs, however, with respect I share with you some of my experience and vision.

My daughter was 5 years old, she was in the third level of preschool in a nuns' school, I also had her, together with her cousins, in gymnastics classes which they attended three afternoons a week. On one of those afternoons, while dressing her, this conversation came up:

-Mommy, how is Barbara going to dress?

-I don't know, Mommy, she is at home.

-And Estefa, what uniform is she going to wear?

-I don't know mommy, she is also at home and I don't see her to know what she is going to wear.

-Ah! Why aren't you like God?

Surprised and alert, I ask her: "And what is God like?

-God is elastic, he is here, there and everywhere.

This answer left me thinking for a long time, especially because it made me realize that I was leaving in the hands of others the religious formation of my daughter, how to understand God, how to approach him. Even when we are practitioners of the same religion, the approach, the interpretation can be different in each one of us.

The omnipresence of God can be something that frightens, from a conception of the punishing God that has been a tradition in the culture and that as the philosopher Karl Marx described it: "Religion is the opium of the people", they have served for social control but also to instill values that make human coexistence more harmonious.

So we have two faces: Do we present to our children a loving God who accompanies us and guides our being and doing or a punishing, vigilant God capable of sending a divine punishment for any mistake made?

Personally, I chose to teach my children that there is a superior force that is above any religion and that we call God, that good and evil are in the decisions of people (free will) and that in this God we find strength to move forward, it is part of what we call faith.

With my son I had another experience related to religion that showed me its "ugly" face as a means of control. He was about 6 years old because he was in first grade. He had just started the school year, and a few days later he began to tell me that he didn't want to go to school and cried to avoid entering the classroom. I knew right away that something serious was going on because he had done all of his preschool at that school and I worked there, so it wasn't a matter of adjustment.

When I began to inquire about what was going on, he told me that in his classroom, in the back there is a huge hole where the devil is and that the teacher would throw the children who misbehave there. You can imagine the pain and indignation I felt; how could anyone use such harmful and torturing resources on six-year-old children?

I insist, the problem is not the religions but what each one interprets of them and the actions they perform in their name. Good and evil are sides of the same coin, they are there, in us and each one decides which path to take.

This Holy Week I had the opportunity to attend a procession, I saw many children participating in it, everyone wanted to carry a lighted candle and some were an active part of the rituals. This makes me happy because I think that children need to get closer to the faith, to find in God the friend who accompanies them, filling them with love and hope while they get to know the elements of their culture.

I am not in the habit of asking God, but of thanking him for his immense goodness. But at that moment when I saw those children so full of emotion, I asked God that the people who guide them in this journey of faith: the parish priest, the grandmothers, the mothers and the fathers were people who could see the loving God and not the punishing God who fills them spiritually with fear and trepidation.

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Fuente de imágenes: Archivo Personal