Hello Hive Community, today, I will introduce you to a game called: Sideways With Vehicles: Right and Left. It is important to teach children, to know the right and the left, in this case, with different vehicles, which are heading in one direction or another.
Laterality is the supremacy of the right or left segments of the body. Its development depends on the more or less early maturation of one of the cerebral hemispheres. Carrying out activities that work on laterality and directionality must begin in initial education.
This game consists of the children being able to classify and locate the vehicles, according to their direction in which they are going and say whether it is to the right or to the left. Also, they can get to know some types of vehicles, such as: cars, planes, buses, trucks.
This game is important, so that the child, locate his right and left of her and learn to give directions, where to cross the vehicles; Sometimes we, even as adults, do not know how to give directions, therefore, this learning is valuable, in children and even adults.
Next, I will present the materials and steps for its elaboration:
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Hola Comunidad de Hive, el día de hoy, les presentaré un juego denominado: Lateralidad Con Vehículos: Derecha e Izquierda. Es importante enseñar a los niños, que conozcan la derecha y la izquierda, en este caso, con diferentes vehículos, que se dirigen a una dirección u otra.
La lateralidad, es la supremacía de los segmentos derecho o izquierdo del cuerpo. Su desarrollo, depende de la maduración más o menos, temprana, de uno de los hemisferios cerebrales. La realización de actividades, que trabajen la lateralidad y la direccionalidad, debe comenzar, en la educación inicial.
Este juego consiste, en que los niños puedan clasificar y ubicar los vehículos, según su dirección a la que se dirijan y decir, si se trata a la dirección derecha o a la izquierda. Además, puedan conocer algunos tipos de vehículos, como: autos, aviones, autobuses, camiones.
Este juego es importante, para que el niño, ubique su derecha y su izquierda y aprenda a dar direcciones, donde cruzar los vehículos; a veces nosotros, aun siendo adultos.No sabemos dar direcciones, por ello, es valioso este aprendizaje, en los niños y hasta los adultos.
A continuación, les presentaré los materiales y pasos para su elaboración:
Materials:
. 1 sheet of a cardboard box
. White sheets
. Colored fine tip markers
. Colored crayons
. Scissor
. Job
. Rule
. Pencil
. Drawings or cutouts of images of vehicles.
Previously:
Search the internet or magazines, vehicle figures, with different directionality, left, right, copy and paint them. ( Reserve)
Materiales:
. 1 lámina de una caja de cartón
. Hojas blancas
. Marcadores punta fina de colores
. Creyones de colores
. Tijera
. Pega
. Regla
. Lápiz
. Dibujos o recortes de imágenes de vehículos.
Previamente:
Buscar por internet o revistas, figuras de vehículos, con direccionalidad diferentes, izquierda, derecha, copiarlos y pintarlos. ( Reservar)
Step 1:
Join two white sheets, gluing them together, then draw, paint and cut two arrows on a white sheet, one going to the left and the other to the right. ( view photo)
Paso 1:
Unir dos hojas blancas, pegándolas con pega, luego, dibujar, pintar y recortar en una hoja blanca dos flechas, una con dirección a la izquierda y otra a la derecha. ( ver foto)
Step 2 :
Glue the arrows to the top of the white sheets, already joined, then underneath them, make pictures, which will be where the children will place the vehicles, according to their direction (Left-Right). (view photo).
Paso 2 :
Pegar las flechas, en la parte superior de las hojas blancas, ya unidas, luego debajo de las mismas elaborar cuadros, que será donde los niños, ubicarán los vehículos, de acuerdo a su dirección ( Izquierda- Derecha). (ver foto).
Step 3:
Cut the cardboard sheet the size of the sheets already designed and glue it to give more strength to the game.
Paso 3:
Cortar, la lámina de cartón, del tamaño de la hojas ya diseñadas y pegarla para darle más dureza al juego.
Step 4 :
Cut out the figures of the vehicles, previously selected and painted, which will be the corresponding cards, for the children to locate in the boxes, the corresponding directionality (Left - Right), (See photo).
Paso 4 :
Recortar, las figuras de los vehículos, previamente seleccionados y pintados, que serán las fichas correspondientes, para que los niños ubiquen en los recuadros, la direccionalidad correspondiente ( Izquierda - Derecha) , ( Ver foto).
And thus, the game of: Laterality With Vehicles: right and left, a practical exercise, to exercise, one of the cerebral hemispheres, at an early age, would be elaborated.
Y así , quedaría elaborado el juego de: Lateralidad Con Vehículos: derecha e izquierda, un ejercicio práctico, para ejercitar, uno de los hemisferios cerebrales, a temprana edad.
Hoping that they like this game and that they can develop and practice it, with their children, so that they work on laterality and directionality, useful learning for their entire lives.
Thank you for taking the time to read my post. Greetings
Until next time
Esperando que este juego les agrade y puedan elaborarlo y practicarlo, con sus niños, para que trabajen la lateralidad y direccionalidad , aprendizaje útil para toda su vida.
Gracias, por tomar de su tiempo , en leer mi post. Saludos
Hasta la Próxima
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