🚀 Okulda Bilim Dolu Bir Gün [Türk-İslam Bilginlerini Öğrendik.]

Görsel Kaynak
Merhaba arkadaşlar farkettim ki uzun süredir bizim çocuklarla ilgili bir şeyler paylaşmamışım. Özlemişsinizdir diye renkli geçen birkaç dersimizi paylaşmak istedim. Keyifli okumalar. :)

Çocukların sıkıcı bulduğu bilimlerden biri de tarih. Bunun en büyük sebebi öğretmenlerin tek düze işledikleri dersler olduğunu düşünüyorum. Her ders dolayısıyla her bilim eğlencelidir, insanın yeni bir bilgi öğrenmesi ona haz verir. Çocuklarda ise bunun nasıl verildiği önemlidir. Biz çocuklara nasıl bir temel atarsak onlar o temelin üzerine hayatlarını şekillendirecek belki de bir hastalığın şifasını, bir ihtiyacın icadını karşılayacak olan bilim insanları bizim öğrencilerimizden biri olacaktır. Bu kapsamda tüm öğretmenlerin omuzlarında farkında olmaları gereken büyük bir yük vardır. Ben bu sorumluluğun ağırlığını her gün omuzlarımda hissediyorum ve bu konuda elimden geleni yapmaya çalışıyorum.

Dersimizde "Türk-İslam Dönemi'nin Bilim İnsanları" konusunu işledik. Çocuklar önceki haftadan ilgi alanlarına giren birer bilim insanını seçtiler ve onların kılığına girerek arkadaşlarına bilgiler aktardılar. Çok verimli ve keyifli bir ders oldu. Çocuklarla tarihin tekrar sıkıcı bir bilim olmadığını deneyerek görmüş olduk.

Gelin hem dersten birkaç kareyle neler olmuş görelim hem de bilim insanlarımız hakkında bilgi edinelim. :)

Ayşenur, Tıp alanına ilgi duyduğu için İbn-i Sina'yı seçti. Anatomi alanında çalışan müslüman,Türk bilginlerinin başında gelir.En ünlü eseri El-Kanun fit-Tıb'tır, bu eser latince dahil birçok dile çevrilerek ders kitabı olarak kullanılmıştır. Eserleriyle yalnız doğuda değil batıda da ünlenen İbn-i Sina,batıda Avicenna olarak bilinir.

Merve'nin matematiği ne kadar sevdiğini okulda bilmeyen yok, bu yüzden Harezmi'yi seçti. Matematik alanındaki çalışmalarıyla tanıdığımız Harezmi, cebir biliminin kurucusudur. Matematik, coğrafya ve astronomi hakkında çalışmalar yapan bilginimizin en bilinen özelliği hesaplamalarında "0"ı ilk kullanan kişi olmasıdır.

Taner, Fatih Sultan Mehmet döneminde çalışmalar yapan Ali Kuşçu'yu seçti. Matematik ve astronomi alanında çalışmalar yapan bilginimiz Kuşçu lakabını, hocası Uluğ Bey'den almıştır. Fatih Sultan Mehmed'in daveti üzerine İstanbul'a gelerek Ayasofya Medresesini kurmuştur.

Aydın, yaptığı çalışmaların ilgisini çekmesi üzerine Cabir Bin Hayyan'ı seçti. Hayyam, modern kimyanın kurucusu, atomun parçalanabileceğini söyleyen ilk bilim insanıdır. Atomla ilgili "Maddenin en küçük parçası olan “El-Cüz’ü La Yetecezza” da yoğun bir enerji vardır bu parçalanırsa öyle bir güç oluşur ki, bir Bağdat’ın altını üstüne getirebilir." demiştir.

Atakan, okulumuzun zihni sinir projeleri üreten mucidi, bu yüzden El Cezeri'yi seçti. Bilginimiz, otomatik sistemlerinin kurucusu olarak kabul edilir. Gelecekteki makine ustalarına, mucitlere yaptıklarıyla ışık olmuştur. Yaptığı icatlardan en ünlüsü fil su saatidir.

Dersimizde çok daha fazla bilim insanını tanıdık. Çocuklar bizim de bilime ne kadar katkı sağladığımızı, kendilerinin de bunu başarabileceğini gördüler. Tarihteki örneklerin yanında Aziz Sancar, Canan Dağdeviren, Feryal Özel, Celal Şengör, Halil İnalcık, İlber Ortaylı gibi günümüzde de müthiş çalışmalar yapan bilim insanlarını tanıdık.

Konu bilim olunca aklıma her zaman sözleriyle yaptıklarıyla bilime en çok önem veren bize ölümsüz eserler ve bilimin sonsuz ışığını bırakan Mustafa Kemal Atatürk gelir. Onun çizdiği bilim yolunda ilerlemek dileğiyle...

Görsel Kaynak

Dünyada her şey için, maddiyat için, maneviyat için, hayat için, başarı için en hakiki yol gösterici ilimdir, fendir. İlim ve fennin dışında yol gösterici aramak gaflettir, cahilliktir, doğru yoldan sapmaktır. Yalnız ilmin ve fennin yaşadığımız her dakikadaki safhalarının gelişimini anlamak ve ilerlemeleri zamanında takip etmek şarttır.
M. Kemal Atatürk