Inviate le dichiarazioni di istruzione parentale, ci troviamo a guardare al prossimo appuntamento nella vita degli homeschooler che scelgono questo strumento come idoneo al proprio percorso di istruzione: l’esame di idoneità. ( Qui trovate un mio video in cui racconto la nostra esperienza, perché abbiamo scelto di sostenere l'esame di idoneità e come lo abbiamo organizzato con la nostra scuola)
In questo articolo approfondiremo gli articoli che normano l’esame di idoneità presenti nel D.Lgs 62/2017.
Qui ci riferiremo solo alla primaria e alla secondaria di primo grado.
Gli articoli che ci interessano
Nel D.Lgs 62 del 2017 gli articoli che regolano l’esame di idoneità sono l’Art 10 e l’Art 23.
L’art 23
è quello che nell'interpretazione del Miur, ha reso obbligatori gli esami di idoneità annuali.
Specifico "nell'interpretazione del Miur", perché ci sono famiglie che, a fronte di scelte di determinati stili pedagogici, non hanno sostenuto alcun esame di idoneità (trovate una testimonianza qui ).
L’art 10: l’ammissione all'esame di idoneità.
La prima informazione che ci dà è che la richiesta di ammissione all'esame di idoneità ha come unico requisito la rispondenza ad una età anagrafica: l’esito di quello svolto l’anno precedente NON viene preso in considerazione, l’idoneità conseguita nell'anno precedente NON è prerogativa per lo svolgimento del successivo. In parole povere, siccome la non idoneità non è una bocciatura, l’esser stato ritenuto non idoneo alla classe quarta non significa che l’anno successivo si debba ripetere quella idoneità, né tanto meno che si renda necessario farne due insieme (quarta e quinta).
E' utile comunque, secondo me, ragionare sul fatto che una "non idoneità" può comunque portare la dirigenza scolastica a ritenere che il diritto all'istruzione del minore sia stato leso, che non sia stato inserito in un ambiente di apprendimento efficace e far seguire una segnalazione quindi una "non idoneità" (e quindi tutto l'esame) non deve, esser presa alla leggera.
Altra informazione importante che ci dà questo articolo è che l’esito deve essere espresso con giudizio di idoneità o non idoneità, non devono esser prodotte “pagelle” o espressi voti/giudizi materia per materia. Che la commissione decida di utilizzare il metodo della valutazione per stabilire se il bambino è idoneo o meno è un discorso interno alla commissione, la legge dice altro.
In ultimo, solo per l’Esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione è requisito indispensabile l’aver sostenuto le prove INVALSI (Art.7) che, dall'anno scolastico 2017/2018, sono scorporate dalla sessione d’esame di giugno e si svolgono generalmente nel mese di aprile.
L'Art.3: ammissione alla classe successiva nella scuola primaria
Ci sembra interessante, anche se non si rivolge direttamente agli homeschooler, citare l'Art 3 che sottolinea come i bambini che frequentino la scuola, possano essere ammessi alla classe successiva anche in caso di "livelli di apprendimento parzialmente raggiunti o in via di prima acquisizione" e che sia compito del consiglio di classe cercare strategie per migliorare l'apprendimento di tali alunni.
L'art.6: ammissione alla classe successiva nella scuola secondaria di primo grado ed all'esame conclusivo del primo ciclo
Nella secondaria di primo grado, probabilmente anche in vista dell'esame conclusivo di primo ciclo, le maglie della valutazione e dell'ammissione sono più strette. Non troviamo più la parte che riguarda l'ammissione anche in casi di livelli di apprendimento parzialmente raggiunti, troviamo comunque l'esortazione per il consiglio a cercare strategie per migliorarli negli studenti in difficoltà.
Alessia Rossetti, Luciana Foti, Melissa Dietrick
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