Translation to Filipino - 514 Words (56%)
Translate in Filipino Language (Tagalog)
INFORMATION
The Odin Project (also known as TOP), is an open-source community for learning full-stack web development. Our mission is to provide a comprehensive curriculum to learn web development for free. We help our students to learn the skills and build the impressive portfolio of projects they need to get hired as a web developer.
The curriculum is divided into distinct courses each covering the subject language in-depth. Each course contains a listing of lessons interspersed with multiple projects. These projects give students the opportunity to practise what they are learning, thereby reinforcing and solidifying the theoretical knowledge learned in the lessons. Completed projects may then be included in the student's portfolio.
- I translate new project (the Odin project).
And now i translate 514 words (56%) in the project that i translate:
BEFORE
AFTER
- To view my translated words click the link.
https://crowdin.com/translate/lesson-plans/127/en-fil
Here the Example of the word i translated.
Kalahating daan patungo sa aktibidad, pwede mong palakasin ang mga magaaral para sa kontrol na may dalawang pagtuturo bago pahintulutan ang naglalakad na makina para kumuha ng panibagong hakbang, at ang pangatlo. Teacher.md 02:58 AM
Ang kontroler ay dapat na magsimula sa pamamagitan ng pagbibigay ng isang direksyon kada oras, pahintulutan ang naglalakad na makina para kumuwa ng pagusad bago ito tumungo sa susunod na direksyon. Teacher.md 02:55 AM
Palakasin ang kontroler para harapin ang parehas na direksyon bilang maiwasan ng nagalalakad na makina ang pagkalito sa pamamagitan ng "silangan ay kanan" at "timog ay kaliwa." Teacher.md 02:53 AM
Ang kontroler ay gumagamit ng gumagalaw na kamay para gabayan ang naglalakad na makina. Teacher.md 02:51 AM
[/together] Teacher.md 02:50 AM
[/tip] Teacher.md 02:50 AM
Mahalaga ang mga paksang ito sa online na mga aral na sinusunod, kaya kumukuha ng dagdag na ilang minuto upang siguraduhin na ang iyong mga mag-aaral na may kaugnayan sa hilaga na may Taas, Timog na may Baba, silangan na may Kanan, at Kanluran na may Kaliwa ay patuloy na makakatulong sa hinaharap. Teacher.md 02:49 AM
Aralin ng mnemonics sa Direksyon ng kardinal Teacher.md 01:43 AM
Ang Heograpiya Kanta ng direksyon ng kardinal Teacher.md 01:41 AM
Narito ang ilang mga kapaki-pakinabang na link kung ang iyong klase ay hindi naguusap tungkol sa kompas ng rosas at mga direksyon ng kardinal: Teacher.md 01:40 AM
Tip sa Pagaaral Teacher.md 11:38 PM
[tip] Teacher.md 11:37 PM
[together] Teacher.md 11:37 PM
[/centerIt] Teacher.md 11:32 PM
[centerIt] Teacher.md 11:32 PM
Ang naglalakad na makina ay magsisimula sa pamamagitan ng pagtayo sa mga peraso ng papel na naiprinta kasama ang rosas na kompas. Teacher.md 11:32 PM
Tandaan na ang nakangiting mukha na mapa ng pahina ito ay nakatakdang iharap sa lupa, kung magkagayon ang naglalakad na makina ay hindi madaling makikita ang huling lokasyon nito. Teacher.md 11:31 PM
[/centerIt] Teacher.md 11:29 PM
[centerIt] Teacher.md 11:29 PM
Ang kontroler (at ang sino man ang nasa grupo na hindi naglalakad na makina) ay maaaring mag takda ng mapa gumawa ng papel, base sa mapa ng kard na Ilipat ito. Teacher.md 11:29 PM
Kapag ang kontroler ay nagbigay ng senyas na "itigil," ang makina na naglalakad ay ibabaliktad ang pahina na nandun, Kung ang pahina ay nakangiting mukha, ito ay matagumpay na kalituhan! Teacher.md 11:25 PM
Ang kontoler ang mangunguna sa naglalakad na makina ng paunti unti patungo sa kalituhan na papel na ginawa nila, gamit ang mga kamay na ibinigay para magsignal. Teacher.md 11:23 PM
Ang naglalakad na makina ay magsisimula sa pamamagitan ng pagtayo sa pahina kasama ang roras na kompas. Teacher.md 11:21 PM
Magtakda ng kontroler na magse-set up ng parilya sa sahig na gawa sa peraso ng papel tulad ng ipinapakita sa mapa ng Ilipat ito, maliban sa nakangiting mukha na nakapatiwarik, nakaharap sa lupa. Teacher.md 11:20 PM
Magpasya kung sino ang magiging Walking Machine at sino naman ang magiging Controller. Teacher.md 11:13 PM
Direksyon para sa Klase: Teacher.md 11:12 PM
Ipaliwanag ang mga alituntunin sa klase, siguraduhin na bigyang-diin ang bagong salitang "programa." Teacher.md 11:12 PM
Mag printa ng pakete ng aktibidad sa bawat grupo (mula 2 hanggang 4 na magaaral) at gupitin ang kard ng mapa ng bukod. Teacher.md 11:10 PM
Nakakatulong ang worksheet na maturuan ang mga magaaral kung paano sila magiisip ng mas maaga sa maramihang hakbang, habang pinaplano nila ang isang maikling ruta mula sa lokasyon ng kanilang mga kaibigan sa nakatagong nakangiting mukha, hanggang tatlong hakbang ang layo. Teacher.md 11:08 PM
- Ilipat ito, Ilipat ito: Maramihang hakbang sa Pakikipagsapalaran Teacher.md 11:04 PM
Aktibidad: (20 minuto) Teacher.md 11:03 PM
[together] Teacher.md 11:02 PM
[/tip] Teacher.md 11:02 PM
Ang pag-aaral sa pamamagitan ng paglalaro ay kadalasang mas epektibo kaysa sabihin ang mga patakaran sa ganitong edad. Teacher.md 11:02 PM
Maging malaya sa paggawa ng mga halimbawa ng mapa sa mga magaaral bilang isang klase bago hatiin ito sa grupo o kahit ipalawanag ang panuntunan (maging kung paano ang reaksyon ng kilos ng mga kamay). Teacher.md 10:47 PM
Ang Tip sa aralin Teacher.md 10:44 PM
[tip] Teacher.md 10:43 PM
[/together] Teacher.md 10:43 PM
Tayo ay dadako sa isang laro na mapapahintulutan natin ang isat isa na magkaroon ng programa...at ito ay gagwin ninyo sa pamamagitan ng inyong mga kamay! Teacher.md 10:43 PM
Posted on Utopian.io - Rewarding Open Source Contributors