This is my translation from english to filipino i translate 464 words (52%)

Information

The Odin Project (also known as TOP), is an open-source community for learning full-stack web development. Our mission is to provide a comprehensive curriculum to learn web development for free. We help our students to learn the skills and build the impressive portfolio of projects they need to get hired as a web developer.

• This is my fourth translation from English to Tagalog words.
  
  
• And i finished my translation from 0 to 464 words (52%)
  
• If you want to view my translation just click the link below
  https://crowdin.com/translate/lesson-plans/183/en-fil

This is the example of the word i translated

Susunod-Gen Mga Pamantayan sa Agham Teacher.md 09:19 PM
CT.L2-12. Gumamit ng abstraction upang mabulok ng problema sa mga problema sa sub. Teacher.md 09:18 PM
CT.L2-08. Gumamit ng mga biswal na representasyon ng mga estado ng problema, istruktura, at datos. Teacher.md 09:18 PM
CT.L2-06. Ilarawan at pag-aralan ang isang pagkakasunud-sunod ng mga tagubilin na sinusunod. Teacher.md 09:16 PM
CT.L2-01. Gamitin ang mga pangunahing hakbang sa paglutas ng problema sa algorithm sa disenyo ng mga solusyon. Teacher.md 09:16 PM
CPP.L1:6-06. Ipatupad ang mga solusyon sa problema gamit ang isang block-based biswal programming lengwahe. Teacher.md 09:14 PM
CPP.L1:6-05. Bumuo ng isang programa bilang isang hanay ng mga sunud-sunod na mga tagubilin upang maisagawa. Teacher.md 09:09 PM
CL.L1:3-02. Makipagtulungan sa pakikipagtulungan at pakikipagtulungan sa mga guro, at iba pa na gumagamit ng teknolohiya. Teacher.md 09:09 PM
CT.L1:3-01. Gumamit ng mga mapagkukunan ng teknolohiya (hal., Mga puzzle, lohikal na pag-iisip na mga programa) upang malutas ang mga angkop na problema sa edad. Teacher.md 09:08 PM
CSTA K-12 Kompyuter Agham Pamantayan Teacher.md 09:07 PM
6.d - Ilipat ang kasalukuyang kaalaman sa pag-aaral ng mga bagong teknolohiya. Teacher.md 09:06 PM
6.c - I-troubleshoot ang mga sistema at aplikasyon. Teacher.md 09:05 PM
6.a - Unawain at gamitin ang mga sistema ng teknolohiya. Teacher.md 09:04 PM
4.b - Planuhin at pamahalaan ang mga aktibidad upang bumuo ng isang solusyon o kumpletuhin ang isang proyekto. Teacher.md 09:03 PM
1.c - Gumamit ng mga modelo at kunwa upang tuklasin ang mga kumplikadong sistema at mga isyu. Teacher.md 09:03 PM
1.a - Ilapat ang umiiral na kaalaman upang makabuo ng mga bagong ideya, produkto, o proseso. Teacher.md 09:02 PM
ISTE Pamantayan (dating NETS) Teacher.md 09:02 PM
Gumamit ng bidyo player Teacher.md 09:01 PM
Piliin ang bagay Teacher.md 09:00 PM
Hilahin at ihulog Teacher.md 09:00 PM
Mag-click / tapikin Teacher.md 08:59 PM
PARCC / Smarter Balanced Assessment Skills Teacher.md 08:59 PM
Mga Koneksyon at Impormasyon sa Likod Teacher.md 08:58 PM
[standards] Teacher.md 08:58 PM
[/together] Teacher.md 08:58 PM
Pahabain ang mga estudyante sa pamamagitan ng mga nakaraang antas, sinadya na pagdaragdag ng mga bug sa kanilang mga solusyon. Pagkatapos ay maaari nilang hilingin sa ibang mga estudyante na i-debug ang kanilang trabaho. Magagawa rin ito sa mga palaisipan ng papel. Teacher.md 08:58 PM
Pagtanim ng mga bug Teacher.md 08:58 PM
Gamitin ang mga aktibidad na ito upang mapahusay ang pag-aaral ng estudyante Maaari silang magamit bilang labas ng mga aktibidad ng klase o iba pang pagpayaman. Teacher.md 08:57 PM
Pinalawak na Aralin Teacher.md 08:57 PM
[together] Teacher.md 08:56 PM
[/together] Teacher.md 08:56 PM
Tinutulungan nito ang mga estudyante na kilalanin na maraming mga paraan upang lapitan ang mga problemang ito. Teacher.md 08:56 PM
Kilalanin ang iba't ibang mga diskarte na ginamit at hilingin sa mga estudyante na ibahagi sa buong klase. Teacher.md 08:55 PM
Habang nagtatrabaho ang iyong mga mag-aaral sa pamamagitan ng mga palaisipan, obserbahan kung paano nila hinahanap ang mga bug. Teacher.md 08:53 PM
Maze: Dag-debug Teacher.md 08:53 PM
Aktibidad Teacher.md 08:52 PM
[together] Teacher.md 08:52 PM
[/together] Teacher.md 08:52 PM
Tinatawag namin ang mga problema sa mga programang ito na "mga bug," at magiging iyong trabaho na "i-debug" ang mga ito. Teacher.md 08:52 PM
Ang mga puzzle sa yunit na ito ay nalutas na para sa iyo (yay!), Ngunit parang hindi ito gumagana (boo!) Teacher.md 08:51 PM
Sumusunod ka ba sa isang partikular na serye ng mga hakbang? Teacher.md 08:50 PM
Paano mo ayusin ang isang bagay na hindi gumagana? Teacher.md 08:50 PM
Tanungin ang mga mag-aaral tungkol sa mga problema na nalulutas sa araw-araw na buhay. Teacher.md 08:50 PM
Pagpapakilala Teacher.md 08:49 PM
Nagsisimula Teacher.md 08:49 PM
[together] Teacher.md 08:49 PM
[/together] Teacher.md 08:49 PM
Kilalanin ang isang algorithm na hindi matagumpay kapag wala na ang mga hakbang Teacher.md 08:48 PM
Baguhin ang isang umiiral na programa upang malutas ang mga error Teacher.md 08:47 PM
Hulaan kung saan mabibigo ang isang programa Teacher.md 08:47 PM
Ang mga mag-aaral ay: Teacher.md 08:47 PM
Mga Layunin ng Aralin Teacher.md 08:46 PM
[/summary] Teacher.md 08:45 PM
Pinalawak na mga Aaktibidad Teacher.md 08:45 PM
Pinalawak na Aralin Teacher.md 08:45 PM
Maze: Mag-debug Teacher.md 08:44 PM
Aktibidad: Maze Mag-debug Teacher.md 08:43 PM
Pagpapakilala Teacher.md 08:42 PM
Nagsisimula Teacher.md 08:42 PM
Nagtuturo ng Buod Teacher.md 08:41 PM
[summary] Teacher.md 08:40 PM
Kakailanganin nilang hakbang sa pamamagitan ng umiiral na code upang makilala ang mga error, kabilang ang mga nawawalang bloke, dagdag na mga bloke, at mga bloke ng misorder. Teacher.md 08:40 PM
Sa araling ito, magkakaroon ng mga puzzle ang mga mag-aaral na hindi malulutas. Teacher.md 08:34 PM
Ang pag-debug ay isang mahalagang elemento ng pag-aaral sa programa. Teacher.md 08:34 PM
Pangkalahatang Aralin Teacher.md 08:33 PM
[together] Teacher.md 08:32 PM
[content] Teacher.md 08:32 PM
'Kurso 1', :aralin=>5, :pamagat=> 'Maze: Pag-debug', :unplugged=>mali, :oras=>30) %> Teacher.md 08:32 PM
pamagat: "Maze: Pag-debug" tingnan: kurikulum ng pahina tema: wala Teacher.md 08:30 PM
[/content] Teacher.md 07:11 PM
[/standards] Teacher.md 07:11 PM
L.2.6 - Gamitin ang mga salita at mga parirala na nakuha sa pamamagitan ng mga pag-uusap, pagbabasa at pagbasa, at pagtugon sa mga teksto, kasama ang paggamit ng mga pang-uri at adverbs upang ilarawan (hal., Kapag ang ibang mga bata ay masaya na nagpapasaya sa akin). Teacher.md 07:11 PM