Новое исследование показало, какими именно действиями с числами родителям следует заниматься с детьми дошкольного возраста, чтобы повысить их математические навыки.

Важность занятия математикой в раннем возрасте для лёгкого освоения школьной программы была доказана уже давно, рассказывает Medical Xpress. Однако у учёных не было понимания связи между конкретными арифметическими действиями и математическими способностями.

Чтобы исследовать данный вопрос, учёные оценили способности 128 детей детсадовского возраста в решении задач на счёт. Они также уточнили, как часто родители занимаются с детьми дома, и соотнесли их ответы с успехами детей. Оказалось, что лучшие результаты в счёте продемонстрировали дети, с которыми дома занимались идентификацией цифр, сортировкой объектов по размеру, цвету или форме, учили простому сложению.

Также исследователи выяснили, что разговоры о деньгах в процессе покупок в магазинах и измерение ингредиентов при готовке различных блюд были связаны с более точной оценкой положения цифры на пустой числовой оси. Кроме того, была выявлена связь между участием в карточных и настольных играх и лучшими навыками графического вычисления.

Однако авторы исследования признают, что результаты их работы не могут указывать на конкретные причинно-следственные связи. Например, вполне возможно, что дошкольники, уже обладающие высокими математическими навыками, сами устраивают домашние занятия на счёт, и роль родителей в их успехах не столь велика, как может показаться. Поэтому они призывают к продолжению исследований в этом направлении, чтобы лучше понять, какие действия и мероприятия могут способствовать развитию математических навыков у детей.

Topics