![asp. 4.jpg](https://files.peakd.com/file/peakd-hive/annafenix/23x19AZdpCbDY35G9N63obj31ssSjSN1msr17n4Gzwo2fmui5LCXmoM8oxHPvQAaG5ZE4.jpg)

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¡Hola! Buenos días a todos los lectores de esta hermosa comunidad. Hoy publicaré la 2° parte de la cuarta edición de mi guía con las principales reglas de escritura que debemos tener presentes al momento de realizar nuestras composiciones y redacciones. ![22.png](https://files.peakd.com/file/peakd-hive/annafenix/23viTmjeTVZw5hXN8EZvZoXBSNAUbTKNtocpKqtwkpd8opPcmV1U7dENmUEm8nuTuhveW.png) Las cuatro primeras guías están en mi blog, y las pueden encontrar a través de estos enlaces: ASPECTOS FORMALES DE LA ESCRITURA (PARTE I): Concepto, características y los 10 aspectos más importantes. https://hive.blog/hive-133872/@annafenix/aspectos-formales-de-la-escritura-parte-i ASPECTOS FORMALES DE LA ESCRITURA (PARTE II): Uso adecuado de las letras mayúsculas y minúsculas. https://hive.blog/hive-133872/@annafenix/aspectos-formales-de-la-escritura-parte-ii-uso-adecuado-de-las-letras-mayusculas-y-minusculas ASPECTOS FORMALES DE LA ESCRITURA (PARTE III): Uso adecuado del margen y la sangría. https://hive.blog/hive-133872/@annafenix/aspectos-formales-de-la-escritura-parte-iii---uso-adecuado-del-margen-y-la-sangria ASPECTOS FORMALES DE LA ESCRITURA (PARTE IV): Uso adecuado de los signos de puntuación. (1° parte) https://hive.blog/hive-133872/@annafenix/aspectos-formales-de-la-escritura-parte-iv-uso-adecuado-de-los-signos-de-puntuacion-1-parte ![22.png](https://files.peakd.com/file/peakd-hive/annafenix/23viTmjeTVZw5hXN8EZvZoXBSNAUbTKNtocpKqtwkpd8opPcmV1U7dENmUEm8nuTuhveW.png) --- #### **USO CORRECTO DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN** **(Segunda Parte)** --- Aparte de los signos de puntuación de uso más común como el punto, la coma, los dos puntos, el punto y coma, y los puntos suspensivos; se encuentran otros signos que son de gran utilidad en nuestros escritos, sobre todo en las composiciones. Estos son: Los signos de interrogación y exclamación, las comillas, el paréntesis, el apóstrofo, el corchete, el guion, y la diéresis. --- ![letras.png](https://files.peakd.com/file/peakd-hive/annafenix/23yU6Z46QVsvq3e5qCXqzCWWiEbC16HrSDEXxgEsQ7DLrMZJd3cEFLAvUAHxgu5AvRdLe.png) --- **1. El signo de interrogación** El uso de los signos de interrogación (¿?) marca el principio y el fin de una pregunta formulada de manera directa. Cabe destacar que al elaborar la pregunta, las palabras qué, quién, cómo, cuánto, cuándo y dónde, al inicio de la expresión, deben ir acentuadas. Por ejemplo: ¿Qué quieres? ¿Cuándo vienes? --- --- ![capture-20210922-201301.jpg](https://files.peakd.com/file/peakd-hive/annafenix/23t7cydPF7SKQqsFFp42bitD9N55m7fSd8jDeuFa4B5rerp3hYUytyCXwgcQs3nv9bcAH.jpg) --- --- **2. El signo de exclamación** Los signos de admiración o exclamación (¡!) son usados en los enunciados que expresan un sentimiento o emoción intensa. Por ejemplo: ¡Qué fracaso!, ¡Fuera de aquí! También en las interjecciones: ¡Ay!, ¡Oh! --- ![letras.png](https://files.peakd.com/file/peakd-hive/annafenix/23yU6Z46QVsvq3e5qCXqzCWWiEbC16HrSDEXxgEsQ7DLrMZJd3cEFLAvUAHxgu5AvRdLe.png) --- **3. Las comillas** Las comillas (“ ”) se usan para dos funciones esenciales: - Destacar una palabra o frase dentro de un texto. Por ejemplo: Cuando digo “democracia” me refiero al poder del pueblo. - Para citar palabras de otra persona. Por ejemplo: El presidente dijo: “Nuestros atletas son un orgullo”. --- ![letras.png](https://files.peakd.com/file/peakd-hive/annafenix/23yU6Z46QVsvq3e5qCXqzCWWiEbC16HrSDEXxgEsQ7DLrMZJd3cEFLAvUAHxgu5AvRdLe.png) --- **4. El paréntesis** Los paréntesis () sirven para delimitar. A través de ellos, pueden aislarse palabras, frases o párrafos incluso. Esto permite aclarar o aportar alguna información complementaria al texto principal. Por ejemplo: "La metamorfosis de Kafka (publicada en 1915) es una obra fundamental de la literatura contemporánea". "De no haber sido por José (que había estado presente), nunca hubiera descubierto la verdad". --- ![letras.png](https://files.peakd.com/file/peakd-hive/annafenix/23yU6Z46QVsvq3e5qCXqzCWWiEbC16HrSDEXxgEsQ7DLrMZJd3cEFLAvUAHxgu5AvRdLe.png) --- **5. La diéresis** En la lengua española, la diéresis (¨) es un signo gráfico que permite leer la letra u cuando, a pesar de estar entre la consonante g y las vocales semi-abiertas i y e, ésta debe sonar. Por ejemplo: ungüento, cigüeñal, güiro, lingüística. --- --- ![question-mark-5976736_960_720-horz.jpg](https://files.peakd.com/file/peakd-hive/annafenix/23yxCKH4qM5nmVyHDmUUrvvLabFZ7SCo1MAgcMrLvxMB5F4ecPPLqYcDjrR5tGKgf2n1i.jpg) --- --- **6. El apóstrofo** El apóstrofo (ʼ) en español tiene varios usos. Podemos enumerar los siguientes: - Elidir una letra en la escritura antigua. Por ejemplo: D' ellos. - Representar gráficamente la omisión de una sílaba que no se pronuncia en el lenguaje coloquial de determinada región. Por ejemplo: ¿Pa' qué tú quieres ese dinero? --- ![letras.png](https://files.peakd.com/file/peakd-hive/annafenix/23yU6Z46QVsvq3e5qCXqzCWWiEbC16HrSDEXxgEsQ7DLrMZJd3cEFLAvUAHxgu5AvRdLe.png) --- **7. El corchete** Los corchetes ([]) se usan de una forma similar a los paréntesis, pero son menos frecuentes y se ajustan a determinadas salvedades. - Se usa corchete para introducir información adicional a un texto que ya está entre paréntesis. Por ejemplo: "El último disco de Violeta Parra (llamado Las últimas composiciones [1966]) fue su obra mejor lograda". - Cuando durante la trascripción de un párrafo, el que escribe desea introducir alguna nota o aclaratoria. - Cuando, durante una cita, se omite una sección del texto referido. -Se usa también en poesías para señalar la continuidad de una palabra o segmento que no cabe en la línea anterior. --- ![letras.png](https://files.peakd.com/file/peakd-hive/annafenix/23yU6Z46QVsvq3e5qCXqzCWWiEbC16HrSDEXxgEsQ7DLrMZJd3cEFLAvUAHxgu5AvRdLe.png) --- **8. El guion** - El guion corto (-) se utiliza para separar palabras o para unirlas, de modo que permite establecer relación entre sílabas o palabras. Cuando una palabra no cabe al final de una línea se separan sus sílabas con guion y se continúa en la línea siguiente. Por ejemplo: arma-rio, luce-ro, ra-tonera. Asimismo, cuando se necesitan más de dos términos para describir un asunto, se usa guion. Por ejemplo: socio-económico, anglo-parlante. Cuando un término de este tipo se estandariza, tiende a omitirse el guion y se asimila la primera parte como prefijo. Por ejemplo, grecolatino, abrelatas, malcriado, etc. - El guion largo (--) se utiliza para iniciar y cerrar un diálogo. Por ejemplo: --¡Ven a comer, Luis!--, le gritaba su madre. --- ![22.png](https://files.peakd.com/file/peakd-hive/annafenix/23viTmjeTVZw5hXN8EZvZoXBSNAUbTKNtocpKqtwkpd8opPcmV1U7dENmUEm8nuTuhveW.png) --- Hasta aquí esta cuarta guía con las reglas de escritura, será hasta una próxima edición con más contenido para escribir correctamente nuestras composiciones y redacciones. ¡Feliz día! --- --- ***Fuentes de Información Consultadas:*** # - Wikipedia - Significados.com - Archivo Personal: Mi guía laboral de Castellano y Literatura. - MUNGUÍA, Irma (2000): ***Gramática de la Lengua Española de Larousse.*** --- ***Fuentes de Imágenes:*** - Pixabay - Imágenes Personales --- ![uuu.jpg](https://files.peakd.com/file/peakd-hive/annafenix/23tbsBeC9kGkcYDNrWd7GRNhdx6KjcDtZ9udhTa1oZV9NmGmR8vYRPzEXMjearhJhKaYT.jpg)

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